Народные праздники как средство воспитания культуры дошкольников

Автор: Сабирова Рамзия Галимзяновна

Организация: МБОУ «Чертушкинская начальная школа-детский сад»

Населенный пункт: Республика Татастан, село Чертушкино

В последние годы возросло  внимание со стороны деятелей культуры, в общественном сознании, в системе образования к духовному богатству культурного наследия народа. Сегодня ведущим принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции.

Национальной культуре следует выделить наиболее доступные детям по содержанию компоненты, это:

- праздники,

- устное народное творчество,

- музыкальное народное творчество,

- народные игры,

- декоративно-прикладное искусство,

- традиции и обычаи.

При этом  в детском саду приобщение детей к культуре народа строится на основе бесед, занятий, игровой деятельности, во время которых дети знакомятся с устным народным творчеством, играми, традициями и обычаями.

Народные праздники  -   это педагогическая система, которая органически связана со всей воспитательной системой дошкольных образовательных учреждений. Невозможно найти периода в истории человечества,  в котором бы не существовало праздника.

Для формирования личности дошкольника народный праздник имеет значение в нескольких аспектах:

- народные праздники знакомят детей с народными традициями и историей русского народа, своеобразием быта, обычаев, костюма,

- народные праздники связаны с воспитанием уважения к нравственным ценностям: честности, добросовестности, доброте и милосердии, великодушии, справедливости и др.;

- методически грамотное проведение народных праздников формирует праздничную культуру детей дошкольного возраста.

Каждый праздник в старину имел свои обычаи и традиции. У каждого праздника есть свои атрибуты, песни, заклички, игры, хороводы. Народные праздники всегда связаны с игрой. Ни один праздник не обходится, конечно же, без игры на музыкальных инструментах. Музыкальные игры позволяют сделать пение, игру на музыкальных инструментах более интересной и доступной для детей.
А ведь народные игры, к сожалению, почти исчезли сегодня из детства. Видимо, надо помнить, что народные игры как жанр устного народного творчества являются национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием наших детей.
Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре. Народные праздники способствуют тому, чтобы дети хорошо знают своё прошлое, и культуру своего народа. Праздники, которые отмечаются в детском саду, создают у детей радостное настроение, вызывают положительный эмоциональный подъем. Подготовка к празднику вызывает у детей интерес к предстоящему торжеству; на основе интереса формируются их моральные и нравственные качества, художественный вкус.
При подготовке и проведении праздников происходит преображение робких детей в эмоциональных, инициативных. Они непроизвольно вовлекаются в процесс игры, что соответствует природе дошкольника, где ребенок органично познает новые музыкальные образы, приобретает умения, навыки, развивает фантазию. Хорошо спланированный, подготовленный по специальному сценарию праздник доставит радость не только детям, но и взрослым.

Организации и проведению народных праздников в  нашем детском саду сегодня уделяется большое внимание. Мы педагоги стремимся использовать все средства приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры, сохранению ее традиций. Только воспитание детей дошкольного возраста в духе народных традиций может развивать у них национальное самосознание, уважение к своему народу.
Я считаю, что именно организация народных праздников для дошкольников, направленно на всестороннее и гармоничное развитие ребенка. Происходящие в нашем обществе, заставляют нас по-новому взглянуть на народные традиции, праздники, а именно: важно поддержать свою национальную культуру, воспитать достойную личность, которая сможет развивать, сохранять народные традиции. В последнее время интерес к национальным традициям возрос. С первых лет жизни ребёнка приобщение его к культуре, общечеловеческим ценностям помогают заложить в нём фундамент нравственности, патриотизма, формирует основы самосознания и индивидуальности.

С целью приобщения детей к татарской национальной культуре мы проводим национальные праздники: «Сабантуй», «Сэмбеле», «Каз эмесе», «Навруз», «Карга боткасы». Где дети с большим желанием участвуют, рассказывают стихи, поют песни, играют в разные национальные  подвижные игры .Чтобы дети могли поближе познакомиться с жизнью и обычаями татарского народа,  в кабинете  создан мини-музей, где дети могут увидеть татарские национальные  одежды ( калфак, тюбетей, читек, чабата) и потрогать предметы быта сельских жителей в старину.

В групповой комнате в доступном для детей месте имеется национальный уголок, с куклами в национальных костюмах,  дидактические  игры, папки с материалами о народах Поволжья, в том числе книги татарских писателей, их портреты, иллюстрации к сказкам.

Огромный воспитательный потенциал на ребенка дошкольного возраста оказывает и праздничная атмосфера  народного праздника, в ходе которой дети  получают  представление о народном танце, русском костюме, народных промыслах,  тем самым приобщаясь к   истокам этнической культуры.

Таким образом, народный праздник как элемент народной культуры позволяет решать одну из главных задач, стоящих перед дошкольными образовательными учреждениями - формирование нравственной культуры, которое невозможно осуществить, не усваивая культурно - исторический опыт народа.

 

 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Аглиуллина И.И. Детский сад – культурные традиции. М., 2003
  2. Антонова Т.В. Народный праздник как средство приобщения ребенка – дошкольника к национальной культуре и традициям.// Детский сад от А до Я. 2005, - № 6
  3. Закирова К.В., Борханова Р.А. Программа воспитания и обучения в детском саду. Казань, 2000.
  4. Тресковская А.П. Воспитание на народных традициях. М., 1986
  5. Фахрутдинов Р. История татарского народа и Татарстана. Казань, 2000
Опубликовано: 02.06.2020