Интеллектуальная интерактивная игра «В гостях у Грибоедова»
Автор: Демидова Марина Викторовна
Организация: ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1501
Населенный пункт: г. Москва
Содержание и проведение игры “В гостях у Грибоедова”
I. Звучит вальс А.С. Грибоедова “Ми минор” ♫
II. Команды рассаживаются по местам.
III. Представление жюри и референтов команд.
Визитная карточка команды игры «В гостях у Грибоедова» – 3 балла
(домашнее задание: представить предмет, имеющий отношение к автору комедии или эпохе)
Что эти предметы могут рассказать о Грибоедове и его эпохе?
Разминка - 8 баллов
1) Кто автор музыкального произведения, прозвучавшего в начале игры? (А.С. Грибоедов).
2) В каком возрасте Грибоедов поступил в Московский университет?(11 или 13 лет).
3) Какие факультеты окончил? (Словесный, нравственно-политический, юридический, физико-математический).
4) Это произошло в 1817 г. между В.А. Шереметьевым, А.П. Завадовским, А.И.Якубовичем и А.С. Грибоедовым из-за балерины Авдотьи Истоминой. Что же произошло? (Двойная или четверная дуэль).
5) Как первоначально назвал свою комедию Грибоедов? («Горе уму»).
6) Почему запрещенную комедию знала вся читающая публика России?
( Комедию читали в списках).
7) Как заплатила Персия за убийство Грибоедова?( Откупилсь « Алмаз-шахом», показать открытку из Алмазного фонда).
8) Кто повстречал по пути в Арзрум арбу с телом Грибоедова? (Пушкин).
Конкурс №1 (портреты)
Что объединяет этих людей? Назовите их имена. - 4 балла + 1
( Они являются прототипами Чацкого. В. Кюхельбекер, А. Якубович, П.Чаадаев, А. Грибоедов).
Конкурс №2(исполнители)
Назовите исполнителей роли Чацкого на сцене - 6 баллов
(И .Царев ,С. Юрский, В. Соломин, О. Меньшиков, М. Ефремов, А. Миронов)
Конкурс №3 («А судьи кто?»)
Назовите авторов, выразивших свое мнение о комедии и ее создателе – 5 баллов
1.А.С. Пушкин
2.И.А. Гончаров
3.А. Генис и П. Вайль
4.В.Г. Белинский
5.А.А. Григорьев
Конкурс №4 (персонажи)
Узнайте по характеристике персонажа комедии. – 8 баллов
а) Я жалок, я смешон, я неуч, я дурак. (Репетилов)
б) Не хвастаю сложением,
Однако бодр и свеж, и дожил до седин. (Фамусов)
в) Чин следовал ему: он службу вдруг оставил,
В деревне книги стал читать. (Двоюродный брат Скалозуба)
г) На цыпочках и не богат словами. (Молчалин)
д) При нем остерегись: переносить горазд,
И в карты не садись: продаст. (Загорецкий)
е) Хрипун, удавленник, фагот,
Созвездие маневров и мазурки. (Скалозуб)
ж) Умен, остер, красноречив,
В друзьях особенно счастлив. (Чацкий)
з) Когда же надо подслужиться,
И он сгибался вперегиб .( Максим Петрович)
Конкурс №5 (пантомима) – 1 балл
Изобразить афоризм Грибоедова (член команды получает афоризм от жюри, показывает его смысл без слов своей команде) – команда отгадывает (если нет – может другая).
а) Счастливые часов не наблюдают.
б) И дым отечества нам сладок и приятен.
в) Ешь три часа, а в три дни не свариться.
г) Забрать все книги бы да сжечь.
Конкурс №6(кольцовка афоризмов)
Кто больше назовет афоризмов (победитель один) – 5 баллов (играем по принципу кольцовки).
ПОКА КОМАНДЫ ГОТОВЯТСЯ, БОЛЕЛЬЩИКИ- ОДИН ЧЕЛОВЕК ОТ класса команды УЧАСТВУЕТ В КОНКУРСЕ «ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА»
ДАТЬ ЗАДАНИЕ БОЛЕЛЬЩИКАМ ПО ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ПЯТИМИНУТКЕ:
Чацкий, бессловесный, галерея, галломания, карьеризм, крепостник, сумасшедший, персонаж, карбонарий, фельдфебель – 10 баллов
7. Конкурс болельщиков.
Чтение монологов – 10 баллов (или 4, 3, 2)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ
Жюри оценивает следующие конкурсы:
1. Визитная карточка гостя Грибоедова - 3 балла.
2. Орфографическая пятиминутка - 10 баллов.
3. Чтение монологов - 10 баллов.
4. Награждение команд.
Список использованной литературы:
1.Ю.Тынянов «Смерть Вазир-Мухтара» Москва, 1983г.
2.А.С.Грибоедов «Горе от ума»,Москва, из-во «Правда»,1979г.
3.П.Вайль, А. Генис «Родная речь» ,Москва, «Независимая газета», 1991 г.
4.И.А. Гончаров. « Мильон терзаний». Москва, из-во Грамотей, 2007 г.