Требования и критерии отбора поступающих спортсменов в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Казанское училище олимпийского резерва»

Автор: Шакирова Регина Разяповна

Организация: ГБПОУ «КазУОР»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Актуальность: Современный спорт требует все более сложной и качественной организации учреждений, которые осуществляют подготовку спортсменов и отбор, а так же обучение юных спортсменов. В совокупности слаженная работа спортивного учреждения ведет к популяризации спорта и физической культуры в целом. Именно спортивные школы позволяют спортсменам достигать высоких результатов, а детям и юношам сделать выбор, и, может быть, прийти в большой спорт.

Цель исследования: Изучить требования и критерии отбора поступающих спортсменов в ГБПОУ «казанское училище олимпийского резерва»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Казанское училище олимпийского резерва» создано в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан № 282 от 26 мая 2003г.

Образовательную деятельность и подготовку спортивного резерва Казанское училище осуществляет с 2005 года.

Училище является важным звеном в подготовке спортивного резерва сборных команд Республики Татарстан и Российской Федерации. Основной задачей Училища олимпийского резерва является подготовка кандидатов и членов сборных команд Российской Федерации основного и переменного состава, а также обеспечение тренировочного процесса без отрыва от учебы, обеспечивая двухразовые тренировки в день (30% контингента).

Результаты исследования: Приём абитуриентов в Казанское училище олимпийского резерва осуществляется в соответствии с Положением «Об училище олимпийского резерва» и требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки от 2013 года и 2019 года по видам спорта. На сайте электронного образования размещены все требования и правила приема в Училище.

Согласно правил приема обучающихся в Училище проводятся вступительные испытания, требующие наличия у поступающих определенных физических и специальных качеств и наличия соответствующего спортивного разряда.

Допуск к вступительным испытаниям проводится на основании выполнения федеральных стандартов, включая в себя результаты   выступлений спортсменов на всероссийских (первенствах ПФО и чемпионатах РФ) и международных соревнованиях, допущенные по медицинским показателям.

В настоящее время в Казанском училище олимпийского резерва обучаются 241 учащихся по 23 олимпийским видам спорта. Имеют спортивный разряд 1 разряд – 61, КМС – 144, звание МС – 35 и МСМК – 1.

Таблица 1-Количество учащихся ГБПОУ «Казанское училище олимпийского резерва» по видам спорта

№ п/п	Вид спорта	кол чел. 2015	кол чел. 2016	кол чел. 2017	кол чел. 2018
1	Бадминтон	3	1	-	-
2	Биатлон	-	-	2	8
3	Бокс	6	1	-	-
4	Велосипедный спорт	-	-	-	2
5	Водное поло	8	9	8	8
6	Волейбол (девушки)	11	10	12	14
6.1	Волейбол (Школа Е.Гамовой)	-	9	13	11
6.2	Волейбол (юноши)	16	15	16	10
7	Гребля на байдарках и каноэ	4	4	2	1
8	Гребной спорт	7	6	5	8
9	Дзюдо	14	14	12	23
10	Конькобежный спорт	-	-	2	3
11	Лёгкая атлетика	13	14	11	9
12	Лыжные гонки	12	15	6	7
13	Настольный теннис	15	16	18	18
14	Плавание	-	5	9	6
15	Прыжки на лыжах с трамплина	-	1	2	2
16	Прыжки в воду	3	5	5	6
17	Пулевая стрельба	-	3	2	4
18	Сноуборд	-	-	-	2
19	Спортивная борьба
19.1	Вольная борьба	11	9	11	11
19.2	Греко-римская борьба	11	13	9	8
20	Спортивная гимнастика	1	-	-	-
21	Стендовая стрельба	12	9	11	13
22	Теннис	3	3	1	1
23	Тхэквондо	14	13	9	7
24	Тяжелая атлетика	12	10	13	15
25	Фехтование	8	9	9	14
26	Хоккей на траве	10	9	8	4
27	Художественная гимнастика	6	6	7	2
	На обучении	16	16	14	25
	Всего по УОР	216	225	219	241

Таблица 2-Динамика наличия у обучающихся спортивных разрядов и званий

Год	1 разряд	КМС	МС	МСМК	ЗМС	ВСЕГО
2015-2016 гг.	49	139	34	3	1	216
2016-2017 гг.	38	149	31	2	1	225
2017-2018 гг.	43	141	36	1	-	219
2018-2019гг.	61	144	35	1	-	241

 

В соответствии с п.17 Положения «Об училище олимпийского резерва» учащиеся зачисляются на следующие этапы спортивной подготовки:

     - тренировочный этап пятого года обучения по школьной программе 8-9 класс;

     - этап совершенствования спортивного мастерства;

     - этап высшего спортивного мастерства.

На тренировочный этап пятого года обучения принимаются перспективные спортсмены ранних специализаций, имеющие Первый спортивный разряд. 

На этап совершенствования спортивного мастерства зачисляются спортсмены, имеющие спортивный разряд не ниже «Кандидата в мастера России», а по игровым видам спорта -  не ниже первого разряда.  

На этап высшего спортивного мастерства зачисляются перспективные спортсмены, имеющие и выполнившие требования норматива «Мастер спорта России», по игровым командным видам спорта -  спортивный разряд не ниже «Кандидата в мастера спорта России».

Таблица 3-Распределение обучающихся по районам Республики Татарстан

№ п/п	Наименование районов РТ	2015-2016	2016-2017	2017-2018	2018-2019
1	Азнакаевский	1	-	-	-
2	Актанышский	2	2	1	2
3	Алексеевский	2	4	1	1
4	Альметьевский	3	3	2	-
5	Апастовский	1	-	-	-
6	Арский	4	3	2	2
7	Балтасинский	-	-	-	1
8	Бугульминский	10	8	12	13
9	Буинский	2	1	-	-
10	Верхнеуслонский	1	3	1	4
11	Высокогорский	-	-	-	4
12	Елабужский	1	1	1	5
13	Заинский	-	-	2	2
14	Зеленодольский	13	6	5	7
15	Кукморский	-	-	1	1
16	Лаишевский	1	-	-	-
17	Лениногорский	1	1	1	1
18	Мамадышский	1	1	1	2
19	Менделеевский	-	-	-	2
20	Набережные Челны	7	6	7	9
21	Нижнекамский	5	5	4	6
22	Пестречинский	2	-	-	-
23	Сабинский	6	5	1	1
24	Сармановский	3	2	7	6
25	Тетюшский	7	4	6	7
26	Чистопольский	1	1	1	1
27	Черемшанский	1	2	-	-
	ИТОГО по районам РТ:	75	56	53	77
	Казань	79	85	74	60
	РФ	62	84	92	104
	ВСЕГО	216	225	219	241

 

В таблице показано, что в последние годы при приеме обучающихся в Казанское училище олимпийского резерва мы сталкиваемся с проблемой набора спортсменов из числа контингента занимающихся в ДЮСШ и СДЮСШОР Республики Татарстан, соответствующих требованиям федерального стандарта.

Вывод: Здесь много объективных и субъективных причин, это отсутствие высококвалифицированных тренерских кадров, слабая материально-техническая база, недостаточное финансирование, во многих ДЮСШ не уделяется должного внимания развитию олимпийских и базовых видов спорта и много других. Зачастую заявленные спортивные разряды не всегда соответствуют действительности. При сдаче вступительных испытаний абитуриенты показывают низкий уровень спортивной подготовки.  

Эти недостатки, на мой взгляд, являются следствием снижения качества отбора и подготовки учащихся ДЮСШ и СДЮСШ Республики Татарстан.

Вследствие этого, возрастает количество поступающих из других регионов Российской Федерации. При подборе абитуриентов в Казанское училище олимпийского резерва мы тесно работаем с федерациями по видам спорта Республики Татарстан.

В настоящее Училище созданы все условия для прохождения образовательного и учебно-тренировочного процесса:

• Материально-техническая база (аудиторный фонд, СК «Олимпиец», ПЛ бассейн (Олимпиец»);

• Медицинское сопровождение (лицензия, УМО -18 кабинетов);

• СОЛ «Искра»;

• Общежитие;

• Питание;

• Транспорт

 

 

 

Список литературы:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями).

2. Чернов С. В. Наука и образование в ракурсе XXI века // Научные труды Института непрерывного профессионального образования. 2014. № 3. С. 13-20.

3. Шейкин В. А. Методические основы реализации программ спортивной подготовки в училищах олимпийского резерва // Научные труды Института Непрерывного Профессионального Образования. 2016. № 6. С. 175-185.

Опубликовано: 22.10.2019