Конспект НОД по ознакомлению с окружающим. Тема: « Семь чудес радуги»

Автор: Колосова Ольга Пантелеймонова

Организация: МБДОУ№79 «Чайка» г. Симферополя

Населенный пункт: Республика Крым, г. Симферополь

         При входе в группу дети просят предъявить улыбку.

                                      Ход занятия:

         Ребята, наши гости пришли в хорошем, радостном настроении. Давайте своими улыбками ответим на улыбки наших гостей и  чтобы поднять настроение споем свою любимую песню «Улыбка».

         От улыбки хмурый день светлей

         От улыбки в небе радуга проснется

         Поделись улыбкою своей

         И она к тебе не раз еще вернется.

                   И тогда наверняка

                   Вдруг запляшут облака

                   И кузнечик запиликает на скрипке

                   С голубого ручейка начинается река

                   Ну а дружба начинается с улыбки.

В.      Как приятно общаться, встречаться с человеком, у которого на лице сияет улыбка, поэтому улыбайтесь чаще, дарите свои улыбки всем и от этого станет теплее и радостнее вокруг.

         И не случайно занятие наше называется «Дарите улыбку».

         Давайте вспомним, когда мы улыбаемся.

Воспитатель показывает детям 2 рисунка. На одном нарисовано грустное, печальное лицо, на другом – веселое, радостное. Дети вместе с воспитателем сравнивают эти две картинки.

В.      Возьмите, пожалуйста, свои зеркала и покажите веселое лицо, а затем покажите грустное, печальное.

         Давайте вспомним, когда мы улыбаемся?

Д.      Когда сделаем что-нибудь хорошее. Когда у нас хорошее настроение.

В.      Правильно, мы улыбаемся, когда мы веселые и здоровые. Ведь здоровье самая большая ценность человека.

         Воспитатель показывает картинку с веселым лицом.

В.      У здорового человека всегда прекрасное настроение, он хорошо учится или работает, все делает с радостью, с настроением и на лиц его всегда сияет улыбка. Давайте покажем своим лицом веселое настроение

         Дети показывают друг другу веселое лицо.

В.      А если человек болен, какое у него настроение? Как он выглядит.

         Воспитатель показывает картинку с грустным лицом.

В.      У человека плохое настроение, бледный вид, он грустный, печальный, плаксивое выражение лица, работать ему тяжело.

         Ребята, а бывают такие случаи, когда человек веселый, а улыбаться не может?

Д.      Да.

В.      Когда это происходит?

Д.      Когда у человека плохие зубы.

В.      Правильно, когда у человека плохие зубы или их вообще нет.

         А теперь скажите, когда у ребенка появляются первые зубы?

Д.      отвечают.

В.      Первые зубы у ребенка появляются в 4 месяца.

         Когда выпадают молочные зубы и появляются коренные?

Д.      отвечают

В.      Молочные зубы начинают выпадать в 6 лет.

         Сколько зубов у взрослого человека?

Д.      32 зуба.

В.      Правильно, у взрослого человека 32 здоровых зуба.

         Для чего нам нужны зубы?

Д.      Для того, чтобы жевать.

В.      Правильно, а какими зубами лучше всего пережевывать пищу здоровыми или больными?

Д.      Здоровыми зубами.

В.      А почему?

Д.      отвечают

В.      Что нам помогает говорить?

Д.      Язык, голосовые связки, губы, зубы.

В.      Представьте человека без зубов, красивый ли он?

Д.      Человек без зубов некрасивый.

В.      А когда у человека красивые, белые зубы можно улыбаться. Свободно разговаривать, не стесняясь показать свои зубы. Мы красивы, привлекательны, обаятельны.

         А сейчас наши дети расскажут о том, что случилось со щенком и какие советы давали ему друзья.

         Сценка «Верное средство».

В.      Ребята, а вы знаете у кого самые сильные и крепкие зубы?

Д.      отвечают

В.      А у всех животных есть зубы?

Д.      отвечают

В.      Как вы думаете, животные чистят зубы или нет?

Д.      отвечают

                   Физкультминутка.

         Живет на свете очень много

         Мартышек, кошек, птиц и змей

         Он человек - он друг природы

         И должен знать повадки всех зверей.

Заходит Зубная боль.

Игра «Крепкие зубы», игра «Угадай на вкус».

Зубная боль уходит.

В.      Ребята, наше занятие сегодня называется «Берегите улыбку». Давайте нарисуем свои портреты с улыбкой, мы повесим их у себя дома и когда нам будет грустно, то посмотрим на свой веселый потрет и улыбнемся.

         Желаю вам побольше улыбок, от которых веселее и радостнее будет жить и пусть хорошее настроение не покинет вас никогда.

Опубликовано: 19.01.2016