Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию в старшей группе «Чудо в паутине»

Автор: Малафеева О.Л.
Цель: Формировать представления о том, что в природе нет неинтересных, ненужных животных. Задачи: Образовательные: - Познакомить с особенностями внешнего вида, повадками и жизнью паука. - Закрепить правила поведения в природе: «Не обрывайте паутину в лесу, не убивайте пауков». Развивающие: - Развивать интерес к жизни насекомых. - Развивать любознательность, воображение. Воспитательные: - Воспитывать бережное отношение к насекомым. Материал: • Дидактическая игра «Кто где живе
Опубликовано: 31.07.2014

Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы по социально – личностному развитию на тему «Семья»

Автор: Королькова Инна Михайловна
Цель: Уточнение и расширение знаний о семье. Реализация образовательной области «Социализация» • Расширять представления детей о семье, распределении семейных обязанностей, о семейных ценностях. • Способствовать развитию социально-нравственных ценностей (любовь к своей семье, детскому саду…) • Развивать эмоциональную отзывчивость, умение правильно понимать эмоциональные состояния других людей и активно выражать готовность помочь. • Обогатить представления детей о возрастном развитии чел
Опубликовано: 31.07.2014

Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы по познавательно-речевому развитию «В гости к зеленому другу»

Автор: Фомина А.А.
Реализация образовательной области «Познание». 1. Способствовать познанию детьми мира природы. 2. Формировать в сознании детей логические представления о взаимосвязи всего живого в природе. 3. Развивать любознательность и активность детей. Интеграция образовательных областей «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Физическая культура», «Труд», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество». Виды деятельности, лежащий в основе непосредственно-образовательной деятельно
Опубликовано: 31.07.2014

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы по познавательно-речевому развитию «Листопад»

Автор: Малеева Марина Евгеньевна
Цель: закрепление представлений детей о признаках осени: солнце закрыто тучами, идёт дождь, дует ветер, с деревьев падают листья. Реализация образовательной области «Познание»: • Обогащать представления детей об объектах живой и неживой природы, встречающихся в ближайшем окружении: обращать внимание, рассматривать, прислушиваться, называть, что увидел, передавать особенности голосом (шуршат листочки), в движениях («кружатся листочки», «дует ветер»), узнавать их в природе и на картинках, раз
Опубликовано: 31.07.2014

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы по художественно-эстетическому развитию «Поможем белочке»

Автор: Малеева Марина Евгеньевна
Цель: Развитие умения создавать простое изображение (гриб). Реализация образовательной области «Художественное творчество» • Развивать у детей желание участвовать в образовательных ситуациях и играх эстетической направленности, лепить совместно с взрослым и самостоятельно. • Формировать сенсорный опыт и развивать положительный эмоциональный отклик детей на отдельные эстетические свойства и качества предметов. • Привлекать внимание к некоторым средствам выразительности (цвет, форма). •
Опубликовано: 31.07.2014