Индивидуальный план профессионального развития «Игра как средство развития речи дошкольников»

Автор: Ларшина Галина Александровна

Организация: МБДОУ д/с № 68 комбинированного вида

Населенный пункт: Московская область, г. Одинцово

Цель: Создать условия для развития речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры. Повысить профессиональную компетентность в вопросах внедрения дидактических игр в современные технологии.

Задачи:

  1. Изучить учебную, научно-методическую литературу по теме;

  2. Разработать и изготовить игры для детей по развитию речи;

  3. Совершенствование грамматического строя речи через игру;

  4. Развивать навыки активной, разговорной, образной речи;

  5. Активизация словаря детей посредством игровых приемов и упражнений.

 

Изучение, внедрение и обобщение передового педагогического опыта.

 

№ п/п

Вид работ

Сроки исполнения

1.

Изучить методическое пособие Т. С. Швайко «Игры и игровые упражнения для развития речи»

Октябрь  

2.

М. М. Алексеева, В. И. Яшина «Речевое развитие дошкольников»

Проработать конспекты занятий по развитию речи дошкольников посредством игры.

Декабрь - Февраль

3.

Силберг Д. Речевой тренинг (развивающие игры для детей от 3 до 6 лет)

Подобрать картинки, схемы, атрибуты.

Февраль -

Март

4.

Внедрение метода развития речи посредством игры.

Апрель

 

 

 

 

 

Курсы повышения квалификации

1.

Посещение районных методических объединений

По плану Управления образования

2.

«Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО»

 

Ноябрь

3.

«Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО».

 

Апрель

 

Пропаганда педагогических знаний для родителей

п/п

Вид работ

Сроки исполнения

1

Анкетирование для родителей «Развитие речи вашего ребенка»

Сентябрь

2

Консультация для родителей «Роль игры в развитие речи дошкольников»

Октябрь

3

Проектная деятельность.

Ноябрь

4

Семинар-практикум «Игры, в которые мы играем»

Декабрь

5

Консультация для родителей. «Пальчиковые игры как средство развития речи дошкольников»

Январь

6

Открытый просмотр по развитию речи

 

Февраль

7

Папка - передвижка «Игры для развития лексической стороны речи»

Март

8

Анкетирование для родителей.

Апрель

 

Планирование работы с педагогами

 

№ п/п

Вид работ

Сроки исполнения

1.

Мастер-класс для педагогов «Создание интерактивных игр по развитию речи»

Февраль

 

Профессиональная ориентация

 

1.

Всероссийский электронный журнал «Педмастерство».

Публикация конспекта занятия по развитию речи.

 

Март

2.

Педагогический портал «Лимпопо». Публикация конспекта по развитию речи.

 

Апрель

 

Развитие и обогащение предметно – развивающей среды

 

п/п

Вид работ

Сроки исполнения

1

Создание картотеки дидактических игр по развитию речи

Октябрь

2

Изготовление игры по развитию речи «Карлсон в гостях»

Декабрь

 

3

 Создание картотеки пальчиковых игр по лексическим темам.

Февраль

4

Создание игры «Он-она-оно»

Апрель

 

Ожидаемые результаты:

Для детей:

- обогатить и активизировать словарный запас детей посредством игровых приемов и упражнений;

- совершенствовать грамматический строй речи через игру;

- развить навыки активной, разговорной, образной речи;

Для педагогов: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Для родителей: укрепление детско – родительских отношений.

 

Опубликовано: 16.05.2020