Викторина-соревнование «Ералаш»
Автор: Жернакова Олеся Васильевна
Организация: МБОУ «Кузедеевская СОШ»
Населенный пункт: Кемеровская область, п. Кузедеево
Форма:
конкурсная программа
Возраст:
учащиеся 1 классов
Цель:
- способствовать развитию интеллектуального и творческого потенциала детей
Задачи:
- воспитывать нравственные волевые качества,
- вырабатывать навыки коллективного взаимодействия,
- развивать познавательный и творческий потенциал,
- создание праздничной атмосферы,
- способствовать сближению коллективов классов.
Оборудование:компьютер, проектор, ватманы, фломастеры, картошка, различные предметы одежды, заколки.
Играет музыка «ералаш»
Ведущий: -
- Здравствуйте ребята!
В наших классах
Много веселых красавиц девчат,
И озорных и шустрых ребят!
Внимание! Внимание!
Девчонки и мальчишки!
А так же наши зрители
В соревнованиях сразиться не хотите ли?
Чтобы соревнования были по правилам, у нас в гостях важная комиссия,
У них ответственная миссия,
Им нужно каждый конкурс оценить
И звездочку в мешочек опустить
(Знакомство с жюри)
Ведущий:
- прежде чем мы приступим к соревнованию, давайте познакомимся с нашими командами, представьтесь пожалуйста!
(Команды представляют, название, девиз. )
1 конкурс
Ведущий:
- Чтобы нам не растеряться,
Надо хорошенечко размяться!
Конкурс-разминка:
- каждой команде будет задаваться вопрос по очереди. За каждый правильный ответ команда получает звездочку в мешочек.
Вопросы для разминки:
- назовите праздник для мужчин в феврале?
- Назовите праздник для женщин в марте?
- Какой день недели следует за средой?
- Какой день недели наступит после выходных?
- Как вы называете маму своей мамы?
- Как вы называете папу своего папы?
- В какое время суток вы просыпаетесь?
- В какое время суток ложитесь спать?
- Назовите время года в котором самые длинные каникулы?
- В какое время года к нам приходит дед мороз?
- Назовите урок на котором вы считаете примеры?
- Назовите урок на котором вы рисуете?
2 конкурс
Ведущий:
Это была только разминка!
А теперь внимание,
Следующее задание!
(командам выдаются ватманы и фломастеры)
обезьяна |
жираф |
-на ватмане нужно нарисовать загаданное животное. Но рисовать вы будете по частям, например один нарисовал голову, другой глаза и так далее. Выиграет та команда у которой жюри отгадает животное.
Игра со зрителями «Пол, нос, потолок»
Покажите где находится пол? Нос? Потолок?
- я называю и показываю не верьте моим рукам. Верьте своим ушам.
3 конкурс
Ведущий:
-На столе картошка? Как вы думаете что будет за задание?
Назовите блюда из картошки.
Кто больше всего блюд назовет,
Тот за этот конкурс звездочку возьмет!
4 конкурс
Ведущий:
-Этот конкурс увлекательный,
Спортивно-соревновательный.
Мягкую игрушку нужно передать зажав подбородком.
Руками трогать запрещается,
А кто затронет со звездою распрощается!
5 конкурс
Ведущий:
- В пятом конкурсе старательнее будьте,
Логично думать не забудьте.
Внимание! Внимание!
Послушайте задание!
Девчонки одевают ребят,
Ребята заплетают девчат!
(для конкурса приготовить заколки, одежду)
Ведущий:
-Жури советую применить внимательность
И оценить нас за старательность!
6 конкурс
Играсовсеми
Ведущий:
-6 конкурс!
Тут нужно постараться
Прошу не расслабляться!
Конкурс заключительный,
Очень важный и значительный.
Музыкально-танцевальный и ритмично-заводной
Все движения повторяем, успеваем все за мной!
(Выполняется разминка с движениями под музыку «Фиксиков»)
Жюри объявляют результаты награждают победителей, мероприятие завершается чаепитием.
Используемые ресурсы:
-
Автор:Черенкова Е.Ф.
Название: Новый год и Рождество для детей: лучшие игры и сценарии для праздников
Издательство: ИД РИПОЛ классик
Год: 2007
- Название: Игры для праздников
Автор:Синицина Евгения
Издательство: Вече, Каро