Как на уроке помочь ученику оставаться внимательным, активным и сохранить его здоровье
Автор: Радионова Надежда Владимировна
Организация: ГКОУ «Школа №39»
Населенный пункт: Респулика Удмуртия, г. Ижевск
В данной статье я хочу рассказать о нейропсихологическом подходе на уроке в своей практике. Я уверена, если использовать данные приёмы на уроке систематически, учителя заметят в своих учениках изменения.
Приложения: