Влияние мультипликационных фильмов на духовно-нравственное развитие младших школьников

Автор: Полежаева Анна Васильевна
На современном этапе, когда на первый план выходит активизация человеческого фактора как одного из условий дальнейшего человеческого прогресса, гуманизации общества придается большое значение. И перед школой ставится задача не просто подготовки ответственного гражданина, но и человека, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых нравственных свойств личности мл
Опубликовано: 26.11.2015

Привитие любви к родному краю, через культурно-историческое наследие

Автор: Максимова Дарья Викторовна
Актуальность патриотического воспитания дошкольников состоит в том, что в последнее время привитие чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан на 2011-2015 гг.» определила основные пути патриотического воспитания, цели и задачи, которые направлены на «поддержание общественной и экономической стабильности, упрочения единства и дружбы народов». Всем извес
Опубликовано: 24.11.2015

Разработка урока по теме «Французская революция. Якобинская диктатура»

Автор: Лысенко Светлана Аркадьевна
Данная тема изучается по истории в 7 классе: учебник «Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Под ред. А.А.Искендерова. – М.: Просвещение, 2014. – 319 с. Методическая разработка дополняет содержание параграфов 25-27, т.к. используется дополнительная литература. Определены а).дидактическая цель урока (образовательная, развивающая, воспитательная); б) виды и содержание учебной деятельности учащихся. Применяются: а)активные и
Опубликовано: 24.11.2015

Использование здоровьесберегающих технологий как фактор формирования культуры здорового образа жизни

Автор: Болдырева Наталья Николаевна
Каждому учителю нужно искать самые оптимальные пути обучения и воспитания учащихся, умело использовать передовые педагогические технологии для того, чтобы учебно-воспитательный процесс был радостным, доступным для всех, и здоровьесберегающим.
Опубликовано: 20.11.2015

Урок по геометрии: Решение задач на тему «Вычисление объемов тел вращения»

Автор: Лазарев Василий Ильич
Урок по геометрии для 11 классов с использованием программы 3D моделирования Sketchup. Презентация к уроку и проект sketchup прилагается.
Опубликовано: 20.11.2015

Школьная неуспешность. Причины и пути преодоления

Автор: Джанумова Людмила Геннадьевна
Выступление на окружном мероприятии. В статье рассматриваются основные признаки школьной неуспешности, способы их обнаружения,анализируются основные причины школьной неуспешности, роль стресса в жизни школьников. Рассматриваются приемы деятельности учителя, которые помогут учащимся перейти от мотивации избегания неудач к мотивации учения.
Опубликовано: 20.11.2015

Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка при работе с детьми с легкой умственной отсталостью

Автор: Клевцова Анна Владимировна
Подбору речевого материала для уроков русского языка в коррекционной школе уделяется особое внимание. Речь учащихся зачастую бедна, маловыразительна, словарный запас ограничен. Сравнения и иносказания для них сложны, смысл их нередко непонятен. Применяя ту или иную пословицу, поговорку на уроке, мы разбираем значение отдельных слов, выясняем общий смысл, подбираем жизненные ситуации, к которым можно применить данное выражение. Такая работа активизирует внимание, поддерживает познавательный инте
Опубликовано: 16.11.2015

Роль семьи в трудовом воспитании подростка

Автор: Ханов Зуфар Абузарович
В данной статье рассмотрены проблемы трудового воспитания подростков в семье. Проанализированы характерные возрастные особенности ребенка, польза труда в психическом, духовном развитии человека. Воспитание трудолюбия и прилежания. Обучение детей различным видам бытового труда и воспитание на примере трудовой деятельности родителей, старших членов семьи. Выявлена и обоснована необходимость формирования у подростков устойчивой ориентации на трудовой образ жизни, воспитания нравственно-психологическ
Опубликовано: 13.11.2015

Экспериментальная работа по теме: «Дебаты» в преподавании физики как средство формирования личностных результатов

Автор: Матвейчева Ольга Анатольевна
Развитие коммуникативной культуры личности в детстве, отрочестве и юности предполагает разработку системы средств, направленных на развитие мышления, речи, социальных установок и коммуникативных умений. Активное использование техник и методик образовательной программы “Дебаты” в обучении способствует решению обозначенной задачи. Ценность программы «Дебаты» в том, что она, являясь оригинальной педагогической технологией, может стать средством реализации целей и задач, стоящих перед системой общего
Опубликовано: 13.11.2015

Причины возникновения, виды и коррекция дисграфии

Автор: Захарова Наталья Викторовна
В статье полностью приведены причины возникновения письменной речи, раскрыты виды и формы дисграфии; описаны методы и приемы по коррекции нарушения письма у детей школьного возраста. Даны рекомендации родителям при работе с детьми дисграфиками, упражнения для коррекции нарушения письменной речи.
Опубликовано: 11.11.2015

Особенности воспитательной работы со слабослышащими детьми в условиях школы-интерната

Автор: Каменская Светлана Михайловна
В данной статье авторы описывают особенности работы второй половины дня в интернатном учреждении, учитывая специфику работы с детьми инвалидами (слабослышащие и глухие)
Опубликовано: 06.11.2015

Движенье-это жизнь

Автор: Тябина Анна Ивановна
Очень важно вести подвижный образ жизни.
Опубликовано: 06.11.2015

Система работы педагога по профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста

Автор: Фёдорова Александра Александровна
В статье рассказывается о работе педагога по профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста.
Опубликовано: 06.11.2015

Рабочая программа и КТП практикума по русскому языку (10-11 класс)

Автор: Пивень Наталья Николаевна
Рабочая программа по русскому языку (практикум) составлена на основе программы к учебнику «Русский язык» 10-11 классы (авторы Н.Г.Гольцова, И.М.Шамшин, М.А.Мищерина), Москва, «Русское слово», что дает возможность закрепить теоретический материал, изученный на уроках русского языка. Разделы практикума по русскому языку полностью соответствуют авторской программе, добавлено 34 практические работы. Цель курса: повторение, обобщение, систематизация и углубление знаний по русскому языку, полученных в
Опубликовано: 29.10.2015

Обобщение инновационного педагогического опыта учителя начальных классов , высшей квалификационной категории Трондиной Ольги Михайловны

Автор: Трондина Ольга Михайловна
В работе описывается опыт формирования системы базовых национальных ценностей как основное содержание духовно- нравственного развития, воспитания и социализации учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 27.10.2015

Технология «полного обучения»

Автор: Фрезе Ирина Вениаминовна
В статье изложены практические рекомендации по использованию технологии «полного усвоения», которые направлены на совершенствование процесса обучения.
Опубликовано: 25.10.2015

Вредители крестоцветных культур в Юго-западной Якутии

Автор: Калинина Галина Николаевна
Урок технологии, раздел Растениеводство.
Опубликовано: 20.10.2015

Применение личностно-ориентированных педагогических технологий в деятельности преподавателя профессионального учебного заведения

Автор: Костюкова Светлана Петровна
В статье приводится обобщение педагогического опыта преподавателя специальных дисциплин экономической направленности ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Костюковой С.П.
Опубликовано: 20.10.2015

Программа для 5-11 классов общеобразовательной сельской школы. Предмет «Технология», раздел «Растениеводство»

Автор: Калинина Галина Николаевна
Программа для 5-11 классов общеобразовательной сельской школы. Предмет «Технология», раздел «Растениеводство»
Опубликовано: 17.10.2015

Проблемное обучение как средство реализации ФГОС

Автор: Кольцова Елена Николаевна
Статья посвящена технологии проблемного обучения и содержит практические рекомендации ее применения на уроках русского языка. Технология проблемного обучения основана на использовании проблемных задач и проблемных ситуаций, которые придают обучению поисковый, исследовательский характер. В публикации содержится информация, как построить урок в соответствии с ФГОС, основной задачей которого является раскрытие способностей каждого ребенка и достижение новых образовательных результатов.
Опубликовано: 17.10.2015