Сценарий праздника «Выпускной в цирке» 2018
Автор: Рябцева Татьяна Анатольевна
Организация: ГБОУ Школа №1368 Образовательная площадка для дошкольных групп №1
Населенный пункт: г. Москва
Взрослые: ведущий, клоун Тяпа.
Дети: Шпрехшталме́йстер – 2 ребёнка; звери: Сова–учитель, ученики: медвежонок, лисёнок, бельчонок; остальные дети артисты цирка.
Под музыку выходит ведущий.
1-я ведущая: Цветут сады и зеленеет травка,
И солнышко так весело блестит.
А наш любимый детский сад
В весенний день немножечко грустит.
Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались в последний раз.
Здесь будет море радости и капелька печали
Они от нас уходят в первый класс!
Звучит детский смех (фонограмма), затем под музыку дети входят в зал с игрушками в руках.
Танцевальная композиция.
СТОП-КАДР.
1-я ведущая:
Посмотрите, вот так незаметно
Детство в саду пролетело, как миг.
Вчера они были еще дошколята,
А завтра каждый из них ученик.
Под музыку дети проходят к кулисам и рассаживают игрушки. Встают на полукруг.
Перекличка:
1: Нарядился детский сад –
не узнаешь прямо.
Самый лучший свой
наряд надевает мама.
2. И наглаженные брюки,
чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
провожают в первый класс.
3. И с волненьем смотрят мамы
на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы,
и подмигивает брат.
4. Даже бабушка украдкой
поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне
дорогой её внучок.
5. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
6. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
7. Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
8. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
9. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
10. Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Песня. (по выбору музыкального руководителя)
Выходят 2 е детей, шепчутся.
Ведущая: Что вы шепчетесь ребята?
Что у вас там за секрет?
Реб.1 Мы хотим сюрприз устроить
Удивительнее нет.
Ведущая: Здесь сюрприз? Вот интересно
Что покажите вы нам?
Реб.2: Цирковое представленье
Мы покажем всем гостям!
Реб.1: Смотрите, смотрите, огни зажигаются,
И впрямь представление здесь начинается. фанфары цирк.
Реб.2: Слушайте, смотрите все-
Начинаем наш парад алле!
Парад-Алле. Дети садятся.
Звучат фанфары.
Ребёнок 1: В цирке он смешнее всех,
У него – большой успех
Только вспомнить остается
Весельчак тот как зовётся –
Дети: Клоун.
Под музыку выходит клоун Тяпа.
Клоун: Внимание, внимание!
Надеюсь на понимание!
И, как при встрече водится,
Давайте с вами познакомимся!
Я весёлый клоун Тяпа,
И я вовсе не растяпа!
И мне хотелось бы узнать,
Как вас зовут, как величать?
Как мы скажем «Раз, два, три»,
Громко и четко имя кричи… Дети кричат свои имена.
Клоун. Молодцы, вот это будет в Школе класс! (показывает «класс»)
Вот так силища у вас!....
За 1-ый урок - всем отлично! …..
Да! Повод есть повеселиться,
Будет некогда скучать.
Есть (или открываем) прекрасная традиция —
Вместе выпускной встречать!
Мы сначала пошумим… (Хлопают в ладоши. Призывают детей сделать то же самое.)
И немного покричим…
Теперь ногами постучим…
Настроенье создадим!
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Клоун: А сейчас я выясню, кто ватагою весёлой зашагает дружно в школу?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья.
Клоун: Кто из вас прибудет в класс с опозданием на час?
-Кто хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
-Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
-Кто, хочу узнать, любит петь и танцевать?
-Отвечайте хором в миг, кто здесь главный ученик?
- И ещё один вопрос: «Кто себе не моет нос?»
- Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?
Молодцы, справились с заданием.
А теперь для вас разминка взрослые. А ребятки внимательно слушают.
- Кто в семь утра готов вставать. Ребёнка в школу собирать?
Родители: Это я, это я, это вся моя семья!
Клоун: Кто вечером до 10 не занимается с детьми?
-Зарядку делать кто готов, чтобы ребёнок был здоров?
- Кто уроки пропускает и на море отдыхает?
-Кто водит деток по кружкам, все условия тут и там?
- Кто больше всех на белом свете желает, чтоб счастливы были все дети?
Какие молодцы! И родители справились с заданием. С ними в школе проблем никаких не будет.
Клоун: А сейчас, мои милые ребята!
Вам спешат поздравить мои друзья
Маленькие клоунята!
В зал входят дети младшей группы в костюмах клоунят.
Дети клоунята:
1.Топ, топ, топоток,
Едем, едем в путь далёк.
Ни шажком, ни пешком,
А на палочке верхом.
2. Мы спешили, торопились, чуть с коня мы не свалился.
На берёзку налетели, носом два куста задели,
3. А потом пять раз упали, наконец, мы к вам попали.
4. Мы-весёлые ребята,
Мы-ребята-клоунята.
И пришли поздравить Вас
с переходом в первый класс!
5. Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
6. В нашей школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
Ведущий: Побыстрее, клоунята!
Становитесь в круг скорей,
Вы станцуем танец дружно
И порадуем гостей!
Танец клоунят.
Выпускник ребёнок: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленье.
Обещаем постараться и прилежно заниматься.
Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!
Звучат фанфары.
Ребёнок 1:
Клоун Рыжий,
Клоун Белый,
Клоун трус
И клоун смелый,
Клоун может
Быть любым.
Ребёнок 2: На проделки их
Глазея,
Мы кричим:
«Вот это да!»…
Только клоуна-злодея
Не бывает никогда! Садятся.
Под музыку появляется Тяпа, везёт большой портфель. Шуточная сценка с портфелем.
Тяпа: Тяжела учёбы ноша,
Но портфель я свой не брошу.
Здесь я всё ношу с собой
Утром – в школу, днём – домой.
Ведущий: Что в него ты нагрузил,
Что тащить его нет силы? (Открывает портфель, достает хлеб)
Ведущий: Хлеб, зачем с собой берешь?
Клоун: В школе с голоду помрешь. (Достает рогатку)
Ведущий: Это что, хочу я знать? (Клоун заталкивает рогатку обратно в портфель)
Клоун: Чтоб в учителя стрелять. (Достает мяч)
Ведущий: Мячик тоже положил.
Ну, и Тяпа, нету силы!
Клоун: Буду с ним всегда играть.
Не хочу читать писать.
Ведущий: Дети, вы мне помогите,
Тяпу быстро научите
Что с собою в школу брать,
ему очень нужно знать.
Выходят дети:
1.Ранец, прописи, тетрадки —
Все давным-давно в порядке!
В сентябре я в первый раз
Отправляюсь в первый класс!
2. У меня — букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!
3. Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала —
В первый класс отправила!
Танец с портфелями.
Звучат фанфары.
Ребёнок 2:
В нашем цирке явный прогресс,
на арене – «тяжелый вес».
Желающий, померяйся силой,
победа должна быть красивой!
Под музыку выходит клоун Тяпа с игрушечной штангой. Шуточная миниатюра.
Клоун: А теперь обратите внимание:
Выступает силачей компания.
Они гнут подковы как калачи!
Встречайте, вот они - силачи!
Шуточный танец силачей. (мальчики подготовительной группы)
Клоун: То, что Вы сильные и ловкие, мы убедились, а вот, на сколько вы еще и умные и сообразительные мы сейчас проверим.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться.
Математические задания.
Ребёнок: Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать,
Запомните все, что без точного счета,
Не сдвинется с места любая работа.
Звучат фанфары.
Реб. 1: На арене «Цирк зверей».
Вы встречайте их скорей.
Реб. 2: Зовет лентяев на урок
Ученая сова.
Проснись лиса! Вставай, медведь!
Пожалуйте учиться!
Звучит музыка.
Сценка «Лесная школа».
Сова–учитель, дети ученики: медвежонок, лисёнок, бельчонок – шапочки ободки.
Звенит звонок. Выходят дети-звери и рассаживаются по местам, входит учитель – сова в руках указка, дети встают.
Тетушка Сова: Звонко прозвенел звонок,
начинается урок.
Нужно дружно вместе встать,
Чтоб свою готовность к уроку показать.
Здравствуйте медвежонок, лисенок и бельчонок!
Звери; Здравствуйте тетушка Сова!
Т.Сова: Начнем свой первый урок.
Сначала я хочу узнать:
умеет кто-нибудь из вас читать?
Звери: - Я! Я! Я! (тянут руки вверх)
т. Сова: Ну, тогда прочитайте это слово.
(показывает указкой на доску, где написано слово «Школа».)
Медвежонок (встаёт): Каждый, каждый медвежонок
с удовольствием прочтет слово сладкое такое –
ну конечно - это «Мед»! (садится)
Бельчонок (встаёт) : - Все напутал просто смех
даже маленький бельчонок,
даже утром и с спросонок
прочитает лучше всех
слово вкусное «Орех» !
Лисенок: Как ты рассмешил бельчонок!
Жалко, что тут нет картинок.
Каждый братец мой лисенок
прочитает без запинок,
так как я сейчас читаю, я уж это слово знаю,
тут все точно – не ошибка я читаю слово «Рыбка»!
Медвежонок: Ой! Ой! Смех меня берет.
Где тут рыбка – это «Мед»!
Бельчонок: Нет, я знаю лучше всех,
тут написано «Орех»!
Лисенок: Где «Орех»? Опять ошибка!
Ну конечно – это рыбка!
Сова: Успокойтесь, успокойтесь!
И пожалуйста, не ссорьтесь.
Ведущий:
Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите.
Дети: «Школа!»
Ребёнок: Правильно!
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в четкий ряд –
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Песня. (по выбору музыкального руководителя)
Звучат фанфары.
Ребёнок 1:
В цирке есть, друзья, антракт.
Что это? Отвечу так:
Это отдых, перемена.
Все жуют здесь непременно,
Все жуют и отдыхаю
А еще, друзья, играют.
Звук звонок. Шум голосов.
Под музыку выходит клоун, в руках у него удочка или веревка, на конце которых привязаны цифры 5 и 2 (цифры сделаны из поролона).
Клоун:
Ребята! готовы вы учиться,
И школьниками стать?
Хорошие отметки
Готовы получать?
Дети: Да!
А у меня есть «пятерка». Только «пятерка»-то у меня одна, как же мы ее поделим? А вот у меня есть палочка- выручалочка. Вставайте в круг: кто 5-ку достанет, тот и отличник!
Аттракцион «Отличники». В центре - ведущий с удочкой, на которой прикреплена пятёрка. Дети бегут по кругу и пытаются в прыжке дотронуться до оценки.
Клоун: А еще у меня есть одна оценка (показывает цифру два) - знакомый двоечник дал. (Достает поролоновую двойку на длинной веревке) А ну, вставайте в круг, пошалить очень хочется. Я буду двойку крутить: кто ее перепрыгнет, тот молодец, а остальные двоечники. Шучу.
После игру дети садятся.
Ребёнок:
Все бывает в первый раз,
Первый зуб, и первый класс
Первая “4” и первая “5”.
Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться
Обещает первый класс
Целый год стараться.
Звучат фанфары.
Ребёнок 1: Наконец-то волшебство
На арену к нам пришло!
Ребёнок 2: Фокусник взмахнул платком -
Оказался голубь в нем.
Он еще взмахнул разок,
Был еще там голубок.
Ребёнок 1: Так извлек он птиц не мало!
Много в цирке их летало.
Танец голубей.
Звучат фанфары.
Ведущая: Аплодисменты нашим артистам!
Расставаний приходит пора,
Но не будем грустить на прощанье,
Новой встрече мы рады всегда.
Под музыку дети делают торжественный проход по залу и выходят .