План по самообразованию на тему: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»

Автор: Зибарева Людмила Анатольевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 11

Населенный пункт: Саратовская область, г. Калининск

Актуальность темы:

Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас. Экологической воспитание значимо из позиции личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях под руководством воспитателей, оно оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю. Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивают их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дошкольник обогащает свои знания, чувства, у него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать. Перед воспитателем стоит задача показать детям разнообразие природных явлений, помочь понять, что все живое имеет потребности, которые могут быть удовлетворены хорошими условиями внешней среды. Человек играет важную роль в поддержании, сохранении или создании условий для живых существ, обитающих по соседству.

 

Цель: Изучение особенностей экологического воспитания детей в детском саду

Задачи:

-Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы;

-Разработать перспективный план работы с детьми;

-Организовать работу кружка, создать рабочую учебную программу;

-Овладение методами экологического воспитания, совершенствование экологической пропаганды среди родителей;

-Осуществление систематической работы с детьми;

-Развивать познавательную активность в процессе ознакомления с окружающим.

 

Сроки работы по плану

№	Раздел плана	сроки	Форма работы, литература по теме.	Практические выводы
1	Растительный мир	Сентябрь – октябрь	Юный эколог. Система работы с детьми в средней и старшей группах детского сада.-М:. МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2010. О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию», Санкт – Петербург, «ДЕТСТВОПРЕСС»,2003 г.	Занятие (кружковая работа) «Что нам осень подарила»; Беседа «Деревья нашего двора», «Во саду ли в огороде»
2	Животный мир	Ноябрь - декабрь	Е.А.  Мартынова, И.М. Сучкова «Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет»,  Волгоград – 2010 г. С.Н. Николаева Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. М.,1995 г.	Беседы: «Дикие звери зимой» (кружковая работа); «Где живет медведь»;
3	Мир птиц	Январь - март	С.Н. Николаева  Система экологического воспитания детей в дошкольном учреждении. М., 2005 г.  С. Н. Теплюк «Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста»: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, Владос, 2001 г.	Беседы: «Какие бывают птицы»; «Куда улетают птицы»; «Жизнь птиц зимой» (кружковая работа).
4	Комнатные растения	Апрель - май	О.В. Дыбина  «Ребенок в мире поиска» (Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста),  Москва, ТЦ «Сфера» - 2011г. О.М. Дьяченко «Чего на свете не бывает?», Москва, «Знание», 1994 г. С.Д. Ермакова Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте: Сборник научных трудов / — СПб., 1996 г. А.И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду», Волгоград – 2010 г	Беседа «Первые цветы» (кружковая работа). Составление описательного рассказа на тему: «Комнатные растения».

 

         

Литература:

1. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников-М:. Издательский центр «Академи», 2001.
2. Юный эколог. Система работы с детьми в средней и старшей группах детского сада.-М:. МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2010.
3. О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию», Санкт – Петербург, «ДЕТСТВОПРЕСС»,2003 г.
4. О.В. Дыбина «Ребенок в мире поиска»,  Москва, ТЦ «Сфера» - 2005г.
5. О.В. Дыбина  «Ребенок в мире поиска» (Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста),  Москва, ТЦ «Сфера» - 2011г.
6. О.М. Дьяченко «Чего на свете не бывает?», Москва, «Знание», 1994 г.
7. С.Д. Ермакова Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте: Сборник научных трудов / — СПб., 1996 г.
8. А.И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду», Волгоград – 2010 г.
9. Е.А.  Мартынова, И.М. Сучкова «Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет»,  Волгоград – 2010 г.
10. С.Н. Николаева Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. М.,1995 г.
11.  С.Н. Николаева  Система экологического воспитания детей в дошкольном учреждении. М., 2005 г.
12.  С. Н. Теплюк «Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста»: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, Владос, 2001 г.,  Журнал «Дошкольное воспитание» - № 8 2006 г.

Опубликовано: 23.03.2024