Интерфейс программной среды Scratch
Автор: Букова Светлана Викторовна
Методическая разработка занятия по теме: Интерфейс программной среды Scratch. Введение. Занятие имеет техническую направленность, предназначено для детей младшего школьного возраста. Тема занятия: Интерфейс программной среды Scratch. Тип занятия: урок-изучение нового материала Цель урока: познакомить с визуальной средой программирования, изучить интерфейс программы, элементарные приемы работы, развивать логическое мышление, воспитывать интерес к предмету. Задачи: 1. Образовательные: 1) по
Опубликовано: 05.03.2025
Методические особенности развития критического мышления при обучении информатики
Автор: Роман Кристина Викторовна
Проанализирован различный педагогический опыт в применении технологии критического мышления на уроках информатики, сделан вывод, что урок имеет свои этапы, отличные от стандартных уроков, на каждом из которых применяется свой метод или прием.
Опубликовано: 22.01.2023
Рабочая программа курса «среда программирования scratch»
Автор: Лебедева Анна Александровна
Курс построен таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться программированием и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; при решении практических и жизненных задач. Курс позволяет создавать собственные программы для решения конкретной задачи. Это является отличительной особенностью данной программы. Курс рассчитан на 28 часов (1 час в неделю), имеет практическую направленность. Данная рабочая программа
Опубликовано: 25.12.2022
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии»
Автор: Чернышкова Инна Ивановна
Рабочая программа по предмету «Основы философии» разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 28. 07 2014 г. № 849 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы»
Опубликовано: 20.08.2021
Развитие конструкторского и изобретательского мышления у обучающихся в процессе создания автоматизированных систем. Из опыта работы т/о «Робототехника
Автор: Долотова Ольга Владимировна
В данной статье обосновывается актуальность формирования конструкторского и изобретательского мышления у обучающихся на материале образовательной робототехники, описывается разница между алгоритмизацией мышления и формированием системного мышления у детей, описывается необходимая для развития мышления робототехническая база.
Опубликовано: 22.07.2020
Технологическая карта урока Тема: «Представление информации»
Автор: Чулкова Алёна Алексеевна
Информатика и ИКТ Представление информации Цель: Создать условия для формирования представления о языке как одном из способов кодирования информации. Задачи: 1) расширение и систематизация представлений учащихся о знаках и знаковых системах; 2) систематизация представлений о языке как знаковой системе; 3) установление общего и различий в естественных и формальных языках; 4) систематизация знаний о формах представления информации. Освоение основных понятий и определений темы урока Использ
Опубликовано: 03.02.2019
Программа кружка «Мир через монитор»
Автор: Никитин Андрей Александрович
Программа предназначена для работы с учащимися интересующимися информатикой. Возможен возраст учащихся 5-9 классов. Необходим доступ к сети Интернет.
Опубликовано: 23.03.2016
Интернет-проекты? Дистанционное обучение? Что дальше?
Автор: Никитина Елена Николаевна
Обобщение опыта работы. Применение в своей деятельности возможностей сети Интернет.
Опубликовано: 22.03.2016
Мини-проект как средство формирования УУД на уроках информатики
Автор: Бабихина Юлия Владимировна
Одной из технологий продуктивного обучения, позволяющих существенно повысить качество образовательного процесса в современной школе, является метод проектов. Метод проектов позволяет органично интегрировать знания из разных областей и применять их на практике, рождая при этом новые идеи. В статье подробно представлен пример использования мини-проекта «Города Герои» на уроках информатики в 6 классе при изучении темы «Мультимедийная презентация с использованием анимации и гиперссылок».
Опубликовано: 21.03.2016
Проектные методы обучения на уроках информатики
Автор: Мингазов Артур Раилевич
Одна из главных задач школы состоит в том, чтобы не только дать знания учащимся, но и пробудить личностный мотив, привить интерес к обучению, тягу к самосовершенствованию, "научить учащихся учиться". В современной педагогике все больше намечаются тенденции к перемещению акцента с методов, обеспечивающих процесс усвоения знаний, на технологии, позволяющие обеспечить общее развитие личности ребенка.
Опубликовано: 10.02.2016
Проектная деятельность учащихся на уроках информатики как средство социализации личности
Автор: Шкайдурова Марина Александровна
В этой статье представлен метод проектов как основной метод реализации нового поколения ФГОС. Учебные проекты формируют информационную, коммуникативную, мыслительную компетентность и деятельностную компетентность.
Опубликовано: 19.11.2015
Развитие базовых компетенций учащихся в процессе работы над электронными альбомами выпускных классов
Автор: Полещук Ольга Борисовна
Обобщение опыта работы по развитию базовых компетенция обучающихся при участии в проектной деятельности в рамках уроков интегрированного курса «Информатика-технология»
Опубликовано: 18.11.2015
Активизация познавательной и творческой активности учащихся на уроках информатики и во внеурочной деятельности
Автор: Нацюк Юлия Леонидовна
В данной статье обобщается мой опыт активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 30.09.2015
Разработка элективного курса «Конструирование сайтов в системе Ucoz.ru»
Автор: Прушинская Арина Николаевна
Тема создания сайтов на сегодняшний день достаточно актуальна. Потому что количество людей, ищущих информацию не в книгах и библиотеках, а в электронных книгах и учебниках в Интернете, увеличивается с каждым днём. Создать сайт может каждый, однако времени и сил на это может понадобиться немало - нужно самому искать хостинг, платить за него, устанавливать и настраивать CMS и подключаемые модули. Сейчас существует много сервисов, которые позволяют создавать сайты бесплатно и предоставля
Опубликовано: 16.09.2015
Пример использования кейс-метода на уроке информатики
Автор: Шиварова Наталья Александровна
В статье описан урок с применением элементов кейс-технологии. Цель кейса научить учащихся решать оптимизационные экономические задачи средствами табличного процессора MS Excel. Актуальность кейса: в настоящее время умение решать нестандартные задачи является необходимым условием успешности в постоянно изменяющихся условиях жизни общества. Разработанный кейс ориентирован на учащихся 10-х классов естественно-математического, информационно-технологического и социально-экономического профилей.
Опубликовано: 19.05.2015
Синквейн + программирование
Автор: Мамченко Галина Григорьевна
Дано определение синквейна, примеры. Описан процесс создания синквейна с применением программирования на Паскале и результаты - синквейны в виде скриншотов.
Опубликовано: 30.03.2015
Численные методы математического программирования. Нахождение приближенного значения площади криволинейной трапеции. Понятие интегрирования
Автор: Мишина Ирина Николаевна
Потребность в приближенном вычислении площади криволинейной трапеции может возникнуть тогда, когда не существует или неизвестен метод отыскания точного значения площади фигуры, и тогда, когда этот метод известен, но неудобен. Излагаемые приближенные численные методы основаны на следующем: рассматривая интегральные суммы для вычисления площади криволинейной трапеции, мы получим ее приближенное значение. В разработке рассмотрены два правила - правило прямоугольников и правило трапеций. Рассмотрены
Опубликовано: 27.03.2015
Эффективные методы преподавания ИКТ
Автор: Мухаметзянова Айгуль Рамисовна
Статья посвящения преподаванию информатики. В ней приведены несколько приемов и структур, которые позволили сделать урок интересным и полезным.
Опубликовано: 24.03.2015
Включения технологий образовательной робототехники в предметы: информатика и физика
Автор: Малков Александр Андреевич
Реализовать новые стандарты обучения помогает образовательная среда Лего. Соответствующая всем условиям: качеству, возможности, системности. Использование образовательной робототехники в учебном процессе позволяет сделать современную школу конкурентно способной, а урок – по-настоящему эффективным и продуктивным. Образовательная робототехника – это средство обучения, состоящее из программируемого конструктора Лего серий RCX, NXT и набора лего-деталей. В предметах естественнонаучного цикла констр
Опубликовано: 18.03.2015
Проекты. Описание работ
Автор: Мамченко Галина Григорьевна
Описываются проектные работы - сайты, созданные лицеистами в течение 2013-2014 учебного года.
Опубликовано: 21.01.2015
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера