Современные приемы оценивания на уроках английского языка в средней школе

Автор: Галиакбарова Алина Нуровна

Организация: МБОУ СОШ № 18 им. В.Я. Алексеева

Населенный пункт: ХМАЮ-Югра, г. Сургут

В настоящее время, когда технологии развиваются просто с необыкновенной скоростью, учителя все чаще ориентируются на современные подходы к оцениванию знаний учеников. Это связано с тем, что традиционные методы оценивания, такие как контрольные работы и экзамены, не всегда способны полноценно оценить все знания ученика. Поэтому, мы предлагаем вам ознакомиться с современными приемами оценивания на уроках английского языка в средней школе.

Прием 1. Портфолио ученика

Один из наиболее распространенных современных подходов к оцениванию – это использование портфолио ученика. Портфолио представляет собой коллекцию реализованных работ ученика, в которой он отразил свой максимальный потенциал. Можно использовать портфолио в различных форматах: папка, цифровая версия или даже сайт, на котором будут размещены все работы ученика.

Пример использования:

На уроке английского языка задаю ученикам написать эссе об интересном путешествии. После того, как они выполнены, ученик должен был использовать свои навыки ИКТ, чтобы создать сайт и опубликовать на нем свое эссе. Сайт может содержать исторические справки об интересном месте, фотографии и любую другую дополнительную информацию. Таким образом, учитель может оценить не только качество написания, но и уровень креативности и знания английского языка.

Языковой портфель к УМК  Комарова Ю.А, Ларионова И.В. «Английский язык» для 6 классов включает тематические проектные работы, при выполнении которых школьники применяют сформированные на основных уроках английского языка предметные умения и знания, используют хорошо знакомый преемственность учебного процесса.

Языковой портфель выступает как средство обучения английскому языку и культуре, обеспечивает активизацию творческого потенциала личности учащихся основной школы, способствует развитию продуктивной

учебной и проектной деятельности. Ниже представлены проектные работы детей по темам :  My favourite band, My favourite animal.

  

Прием 2. Открытые уроки

Открытые уроки представляют из себя весьма эффективный метод оценивания знаний учеников. На таких уроках могут присутствовать как другие учителя, так и родители учеников. Этот метод дает возможность установить настоящий партнерский контакт между преподавателем и учениками.

Пример использования:

На уроке английского языка учитель может провести групповую работу, в которой ученики разделяются на 3-4 группы, каждая из которых будет играть свою роль, например, исследователи, журналисты, художники. На заранее подготовленной презентации, каждая группа даст интервью на английском языке и представят свою работу, например, в виде краткого описания иллюстраций или демонстрации презентации. Учитель может отметить все особенности участников и включить оценку в папку портфолио.

Прием 3. Непосредственная вовлеченность ученика

Этот метод оценивания сосредоточен на вовлечении учеников в процесс обучения, который может значительно повысить производительность ученика.

Пример использования:

На уроке английского языка можно провести мастер-класс о письменных работах по английскому языку. Учитель будет присутствовать на экране интерактивной доски и давать пошаговые инструкции. Затем каждый ученик будет получать свою команду непосредственно от учителя. В процессе работы оценки будут определяться исходя из правильности и эффективности реализации каждой задачи.

В заключение, можно сказать, что современные методы оценивания на уроках английского языка в средней школе помогают учителям более эффективно оценивать знания своих учеников. Несмотря на то, что применение таких приемов требует дополнительных ресурсов и времени, результаты его использования в долгосрочной перспективе являются яркими и положительными, и помогают повысить уровень образования и воспитания всех участников образовательного процесса.

 

Список использованной литературы:

1. Гальскова  Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. – URL: https://www.studmed.ru (дата обращения: 14.06.2023).
2. Комарова, Ю.А. Английский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / Комарова  Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К.;  –М.: ООО «Русское слово – учебник»: Макмилан, 2022. – 160 с.

 

Опубликовано: 17.06.2023