Межкультурная коммуникация учащихся школ: плюсы и минусы

Автор: Селезнева Оксана Владимировна

Организация: МБОУ СОШ № 80

Населенный пункт: Удмуртская республика, г. Ижевск

В соответствии с примерной рабочей программой основного общего образования, предмету «Иностранный (английский) язык» принадлежит важное место в системе общего образования и воспитания современного школьника в условиях поликультурного и многоязычного мира. Изучение иностранного языка направлено на формирование коммуникативной культуры обучающихся, осознание роли языков как инструмента межличностного и межкультурного взаимодействия, способствует их общему речевому развитию, воспитанию гражданской идентичности, расширению кругозора. Цель учителя английского языка – подготовить ученика к полноценному общению с говорящими на языке международного общения, соответственно учитель должен быть готов к тому, что учащимся придется вести коммуникацию не только с представителями народов, для которых английский язык – родной, но и с людьми других, самых разных культур.

В данной статье я расскажу об опыте проведения международного телемоста школьников, укажу плюсы и минусы данного мероприятия.

В рамках договора сотрудничества между ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» (город Ижевск, РФ) и образовательной организации «Uxuan Education» (город Сиань, КНР) в ряде ижевских школ были организованы межкультурные телемосты, в том числе и в нашей школе. Предложенный специалистами отдела дипломатических отношений ИжГТУ проект международного общения «Телемост с китайскими школьниками» был воспринят старшеклассниками неоднозначно. Некоторые ребята воодушевились возможностью пообщаться со сверстниками из другой страны на английском языке, некоторых пришлось убеждать в необходимости воспользоваться уникальной возможностью международного общения.

Контингент участников был определен достаточно просто: сдающие ОГЭ/ЕГЭ, а также учащиеся, проявляющие способности в устной речи. Тем не менее, для старшеклассников пообщаться с иностранцами онлайн не самая сильная мотивация, так как выпускники озабочены предстоящим поступлением в ВУЗ. Традиционно подобные мероприятия сопровождаются соответствующими сертификатами участников международного телемоста, что может стать хорошим дополнением портфолио абитуриента.

Накануне непосредственного мероприятия была проведена организационная онлайн конференция между учителями китайской и российской школ, и организаторов с русской и китайской сторон, с целью определения дат проведения телемостов, а также утверждения тем для обсуждения, возраст участников.

Особое внимание было уделено технической стороне вопроса. Прежде всего в силу последних политических событий осталось крайне мало приложений для проведения российско-китайских телемостов, таковым стал Zoom. Для общей картинки необходим большой экран, на который будет транслироваться сама конференция. Но при индивидуальном выступлении учащихся необходимо продублировать эту же конференцию на индивидуальных ноутбуках (или 2 учащихся за 1 ПК). Для качественного сопровождения выступления докладчика модератору необходимо заранее составить презентацию с соответствующими слайдами, и запускать ее во время выступления докладчика. Важно помнить о режиме переключения звука во время телемоста, динамики (для трансляции звука в аудитории) могут фонить, при параллельном использовании нескольких устройств одновременно (модератор конференции + докладчик).

Цель телемоста: осуществление межкультурной коммуникации учащимися старшей школы в онлайн режиме.

Задачи:

- выбрать участников телемоста,

- подготовить доклады, их сопровождение,

- решить технические вопросы,

- соблюсти регламент и культуру общения.

Для соблюдения регламента телемоста на 60-90 минут количество учащихся должно быть не более 5 человек + модератор.

В ходе телемоста нам удалось достичь цели и решить соответствующие задачи. Результаты данного мероприятия приведены далее. 

Плюсы участия школьников в межкультурном-телемосте:

- положительные эмоции с обеих сторон, дружественная обстановка во время телемоста;

- возможность наблюдать живое общение на разных языках, в том числе организаторов/модераторов дискуссии;

- возможность рассказать на английском языке по заявленной теме;

- возможность обменяться вопросами с китайскими сверстниками;

- выразить свои эмоции в виде благодарственной речи;

- возможность раскрепоститься в устной речи, преодолеть языковой барьер, получить дополнительную мотивацию в своих лингво-культурологических исследованиях дружественной нам страны Китая.

Минусы данного мероприятия связаны больше с организацией процесса:

- при недостаточной подготовке к телемосту с технической стороны возникают проблемы с качеством звука и восприятием информации, и без того сложной для восприятия, так как присутствует акцент, к которому учащиеся еще не привыкли;

- не всегда противоположная сторона способна выйти на связь в оговоренное время, часто меняются даты;

- организационные вопросы решаются через посредников, что отнимает дополнительное время.

Таким образом, межкультурный телемост – это отличный способ продемонстрировать практические навыки владения английским языком, преодолеть языковой барьер, приобрести новую мотивацию в качественном освоении иностранного языка и возможно предопределить свой профессиональный выбор. Однако, проанализировав информацию приемных комиссий нескольких ВУЗов стало понятно, что разовое участие в телемосте не принесет абитуриенту никаких дополнительных баллов при поступлении. Участие в международных коммуникационных мероприятиях должны быть систематическими. Следовательно, учащиеся начиная уже с 7 класса должны быть вовлечены в ежегодные телемосты, программы обмена, лагерные смены, учебы по обмену.

 

Список литературы

https://fgosreestr.ru/uploads/files/6897ed6441a220ff20a73833d4395afa.pdf

https://www.kp.ru/edu/vuzy/individualnye-dostizheniya-pri-postuplenii-v-vuz/

https://udsu.ru/admissions/2023/vysshee-obrazovanie-bakalavriat-i-spetsialitet/indd_2023

https://imes.su/press-tsentr/stati/item/1504-dopolnitelnyye-bally-k-yege-kak-ikh-poluchit-i-za-kakiye-dostizheniya

Опубликовано: 17.07.2023