Использование интерактивного оборудования и электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС

Автор: Гордиенко Н.С.

Организация: МБОУ СОШ № 5

Населенный пункт: г.о. Нальчик

На современном этапе развития России происходит пересмотр социальных требований к образованию. «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире». Одним из главных условий преобразований в сфере образования является информатизация образования – целенаправленно организованный процесс обеспечения и реализации возможностей информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) и активное использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР), применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях. До настоящего времени в школе использование педагогом в учебном процессе информационных технологий, в том числе электронных образовательных ресурсов (ЭОР), поощрялось, но не являлась для них обязательным. С принятием и введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) ситуация существенно изменилась. ФГОС фактически обязывают педагогов использовать в образовательном процессе ИКТ и научить их разумному и эффективному использованию учащихся.


Приложения:
  1. 1-10799a3a4d5bab7b25eda1d9.. 41,0 КБ
  2. 1-10799a3a4d5bab7b25eda1d9.. 41,0 КБ
  3. 1-10799a3a4d5bab7b25eda1d9.. 41,0 КБ
Опубликовано: 03.07.2014