Конспект сюжетно-ролевой игры «Цирк приехал»

Автор: Мирсадыкова Надежда Михайловна

Организация: ГБОУ Школа 1368 СП 2

Населенный пункт: г. Москва

Цели:

• способствовать возникновению игр на темы наблюдений из окружающей жизни;
• учить ролевым взаимодействиям в сюжетах с 2-3 действующими лицами;
• упражнять в ведении диалога в игре, использовать в речи формы вежливости;
• активизировать в речи существительные - названия цирковых профессий: дрессировщик, конферансье, фокусник, силач; прилагательные - яблочный, грушевый, виноградный, апельсиновый, томатный (сок); сливочное, клубничное, шоколадное (мороженое); глаголы - бегать, резвиться, прыгать, скакать, плавать, тянуть;
• продолжать учить отгадывать загадки;
• воспитывать навыки интонационной   выразительности речи (в ролевых диалогах, при чтении стихотворений).

Предварительная работа: просмотр циркового представления (через проектор), беседа; рассматривание иллюстраций, рассматривание и изготовление циркового оборудования, заучивание стихотворений; разыгрывание этюдов, изготовление и подбор костюмов и атрибутов, подбор музыкального материала.

Оборудование:  арена, ширмы, цирковая афиша,  касса ,руль, билеты(разрезные картинки), конверт, руль, мороженное, стаканчики с соком, конфеты Чупа-чупс.

Ход игры:

Педагог достает из почтового ящика конверт. Открывает конверт.

- Ребята, просмотрите, нам прислали приглашение в цирк. - Дети, к нам в гости приехал цирк. Я очень люблю смотреть цирковое представление, а вы любите?

Дети. Мы тоже любим смотреть цирковое представление.

Педагог загадывает загадку.

Все глядят на середину 
В середине – волшебство: 
Там чудак зайчишку вынул 
Из кармана своего. 
Там под купол танцовщица 
Улетела, как синица. 
Там собачки танцевали... 
Вы, конечно, там бывали.                                                                                                   

– Что-же это?

Дети отвечают. (Цирк)

- Давайте поспешим в цирковую кассу за билетами. Но нам,  нужно  доехать. На чем мы с вами доедим нам поможет загадка.

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.

Дети отвечают. (Автобус).

- Тогда поехали (звучит мелодия подъезжающего автомобиля).

Подъезжает ребенок с рулем. Дети парами встают за водителем и едут (под музыку « В автобусе»).

- Приехали! Вот и касса, занимайте очередь за билетами. Кассир. (ребенок)

Дети покупают билеты. (используя вежливые слова, здравствуйте, спасибо, пожалуйста, до свидание).

Билетёр. (ребенок)Пропускает детей.

- Проходите пожалуйста.

- Уважаемые зрители, будьте внимательны, занимая свои места. (Дети находят вторую часть от разрезной картинке).

Звучит песня о цирке в исполнении O.K. Попова.

Билетер проверяет, правильно ли разместились зрители.

Звучит парад-алле - цирковой марш, дающий сигнал к началу представления.

Конферансье. (педагог)

- Добрый день!

Уважаемые зрители -

Дети и их родители!

Начинаем выступление - 

Цирковое представление!

На арене цирка (загадывание загадки)

Палочкой помашет –

Хищники пляшут.

Нахмурит лицо –

Лев прыгнет в кольцо.

Он что, регулировщик?

Нет, это... (дрессировщик)

Дети отвечают. (Дрессировщик)

Артем и его дрессированная собачка Татошка - встречайте.

Аплодисменты.

Дрессировщик и собачка под музыку выполняют  номер (собачка прыгает через обруч), поклоны; звучат аплодисменты, зрители преподносят цветы.

- А сейчас у нас антракт.

В антракте зрители покупают в буфете мороженое, соки, сладкую вату, попкорн.

1-й ребенок. 

- Дайте мне, пожалуйста, клубничное мороженое.

Ребенок-буфетчица. 

- Клубничное мороженое. Возьмите, пожалуйста.

Дети.

- А мы хотим купить апельсиновый сок.

Ребенок-буфетчица.

-  Апельсиновый сок .

Дети. 

- Дайте, пожалуйста, два сока и т.д.

Звенит колокольчик.

- Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и продолжится представление.

Звучит музыка.

Конферансье (загадывает загадку).

В моих руках любой предмет 
Как будто заколдован. 
Вот шарик есть, а вот уж нет! 
Вот появился снова! 
То там, то здесь, 
То нет, то есть! 
И вот уж шариков не счесть! 
Смотри, пропали! 
Где ж их взять?! 
И очень даже странно,
Что достаю я их опять... 
Из твоего кармана! 
Дети отвечают. (Фокусник)

- А сейчас нас удивит и порадует чудесами Фокусник-Сюрприз!

Исполняется фокус.

Конферансье

Вот пришло нам время расставаться,

Представленье будем завершать.

Только просим вас не огорчаться.

Цирк всегда вас будет в гости ждать.

 

Заключение:

Ребята, занимайте места в автобус. Поехали.

Исполняется знакомая детям песня.

Вот мы и дома. Что вам понравилось больше всего?

Что понравилось? Хотели бы вы еще побывать в цирке? Придумайте, кого и что вы могли бы изобразить в следующий раз.

Опубликовано: 10.11.2016