Бланк фиксации результатов обследования к диагностическому альбому Семаго М.М., Семаго Н.Я

Автор: Троц Наталья Александровна
В данной работе представлена максимально информативная схема занесения результатов диагностики по результатам обследования диагностического альбома.
Опубликовано: 28.10.2017

Формирование благоприятного психологического климата в трудовом коллективе образовательного учреждения

Автор: Мантулова Елена Анатольевна
Актуальность данной статьи состоит в том, что в последнее время возросли требования к уровню социально-психологической подготовки людей в коллективе. Формирование и совершенствование морально-психологического климата в образовательном учреждении является одним из наиболее важных условием для повышения качества образовательного процесса.
Опубликовано: 17.05.2016

Проблемы формирования личности подростка

Автор: Денисенко Нина Савельевна
Не секрет, что подростковый возраст - это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в данном возрасте стабилизируются черты характера, связанные с активным стремлением к личностному самосовершенствованию - это самопознание, самовыражение самоутверждение. Очень важно кто о
Опубликовано: 30.12.2015

Урок психологического развития «Развитие мыслительных и творческих навыков» для учащихся 2-х классов

Автор: Седлова Ольга Геннадьевна
Цель урока - способствовать развитию словесно-логического мышления, творческих навыков учащихся. Игровые моменты и использование ИКТ на уроке стимулируют познавательную активность детей, поддерживают интерес к занятиям, позволяют разнообразить учебную деятельность.
Опубликовано: 28.12.2015

Психолого-педагогическая работа с детьми девиантного поведения

Автор: Рогожникова Надежда Александровна
Девиантное поведение, его характеристики. Причины асоциального поведения, обобщение и анализ точек зрения ведущих исследователей.
Опубликовано: 23.12.2015

Мультфильм, как средство развития нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с ОВЗ (легкой степени умственной отсталости)

Автор: Чернякова Наталья Александровна
В статье представлены рекомендации по воспитанию нравственных качеств у детей с ОВЗ (легкой степенью умственной отсталости) через мультфильм. Рассмотрено влияние мультфильмов на психическое развитие младших школьников с ОВЗ в системе формирования нравственных качеств.
Опубликовано: 24.11.2015

Мы команда

Автор: Сохарева Татьяна Николаевна
Психологическое занятие, направленное на сплочение классного коллектива во вновь сформированном пятом классе.
Опубликовано: 20.11.2015

Возрастные аспекты воспитания и обучения

Автор: Внуковская Анастасия Вадимовна
В данной статье рассмотрены основные запросы родителей школьников на психологическую помощь, а также основные этапы школьной жизни: младший школьный возраст и подростковый возраст.
Опубликовано: 12.11.2015

Разработка занятия с учащимися с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) по программе «Психология и выбор профессии» (презентация к занятию)

Автор: Гартман Юлия Юрьевна
Учащимся с ОВЗ (детям с легкой степенью умственной отсталости) необходима психологическая подготовка к труду - развитие произвольного внимания, осмысленного запоминания, мыслительных операций, формирование культуры труда, понятия о профессиях. Автор знакомит с разработкой одного занятия по теме «Чувства и эмоции» из целой программы (серии занятий). Программа составлена на основе программы Резапкиной Г.В. по предпрофильной подготовки "Психология и выбор профессии", адаптирована и модифицирована
Опубликовано: 02.10.2015

Востребованность идей Сухомлинского Василия Александровича в работе современного воспитателя

Автор: Комарницкая Светлана Олеговна
Какие сейчас современнее дети, чего им не хватает? Особенности современных родителей. В чем актуальность идей В.А. Сухомлинского и связь его идей с ФГОС второго поколения. Умственное, трудовое и эстетическое воспитание по В.А. Сухомлинскому.
Опубликовано: 18.09.2015

Копинг-стратегий старших подростков с разным уровнем стрессоустойчивости

Автор: Комарницкая Светлана Олеговна
Разбираем и определяем такие понятия как: подростковый возраст, стрессоустойчивость, копинг – стратегии. Среди всего многообразия способов поведения человека в трудной для него ситуации можно выделить конструктивные и неконструктивные копинг-стратегии. От чего зависит выбор конструктивного или неконструктивного копинга, и как на это все влияет стрессоустойчивость подростка.
Опубликовано: 18.09.2015

Понятие нормального и отклоняющегося развития детей

Автор: Куприенко Ирин Анатольена
Понятие нормального и отклоняющегося развития детей. Нормативным развитием можно считать « коридор», границы, которого совпадают с действующим социально – психологическим нормативом. Любое изменение (девиация) психической функции или групп функций, выходящие за пределы социально - психологического норматива, можно считать отклоняющимся развитием. Существует 4 группы отклоняющегося развития. В жизни эти группы могут встречаться как относительно « чистые» варианты, а могут частично накладываться д
Опубликовано: 12.08.2015

Семинар-тренинг для педагогов «Учет психологических особенностей детей-мигрантов в процессе интеграции их в образовательное пространство общеобразовательной школы»

Автор: Решилина Ирина Федоровна, Рыжова Светлана Викторовна
Данная разработка направлена на актуализацию ресурсов педагогического коллектива, способствующих повышению адаптационного потенциала детей-мигрантов. Такой тренинг будет актуальным для образовательных организаций, в которых в последнее время увеличилось количество детей-инофонов среди обучающихся. В процессе занятия педагогом-психологом создаются условия для решения следующих задач: информирование об особенностях адаптации детей-мигрантов в образовательной среде; осознание собственных толерантных
Опубликовано: 26.05.2015

Межличностные отношения в семье, с друзьями, в школе

Автор: Вовк Лариса Евгеньевна
Урок-обобщение с использованием современных компьютерных технологий 8 класс
Опубликовано: 08.05.2015

Психологическая готовность к школе

Автор: Наумова Светлана Николаевна
В статье говориться о психологической готовности ребёнка к школе, состоящей из четырёх аспектов: 1) мотивационной готовности к учению в школе; 2) умения произвольно выполнять требования учителя, касается ли это конкретного задания или правил поведения в школе; 3) владения ребенком простыми операциями обобщения; 4) хорошего фонематического слуха. Указанные компоненты психологической готовности к школе представляют собой необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для нормальног
Опубликовано: 17.04.2015

Уровень счастья педагогов с разным стажем профессиональной деятельности

Автор: Хаматгалимова Ляйсан Наильевна
Нет нужды доказывать, что большинство людей, если не все, хотят быть счастливыми. Иногда можно услышать, что невозможно или не нужно стремиться к счастью, что оно производное от усердного труда или каких-то иных аспектов хорошей жизни. С другой стороны, психологам удается ослаблять депрессию у человека, добиваясь того, чтобы сделать его счастливее...
Опубликовано: 31.03.2015

Урок психологического развития «Развитие мыслительных и творческих навыков» для учащихся 2-х классов

Автор: Седлова Ольга Геннадьевна
Цель урока это способствовать развитию словесно-логического мышления, творческих навыков учащихся. Урок построен в форме игры. Игровые моменты и использование ИКТ стимулируют познавательную активность детей, поддерживают интерес к занятиям, позволяет разнообразить учебную деятельность.
Опубликовано: 17.02.2015

Ответственность

Автор: Кошкина Светлана Борисовна
Формирование нравственных качеств. В ходе занятия формируется понятие об ответственности.
Опубликовано: 04.01.2015

Специфика патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста с отклонениями в эмоционально-личностном развитии и поведении

Автор: Блинова Ольга Юрьевна
В статье даны теоретические аспекты работы с детьми с отклонениями в эмоционально-личностном развитии и поведении, а также и практические занятия для таких детей
Опубликовано: 25.12.2014

Путь к успеху

Автор: Горбашова Наталья Геннадьевна
Итогом методической работы детского дома является ежегодный конкурс «Педагог года». Конкурс – это важное событие в жизни педагога, это бесконечный поиск путей совершенствования воспитания детей. В этом учебном году в детском доме был проведён традиционный конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2014».Это был настоящий праздник, посвященный нашим воспитателям! Участником мог стать любой педагог, работающий в детском доме. На всех этапах конкурса от них требовалось проявить т
Опубликовано: 25.12.2014