Работа над безударными гласными в начальных классах

Автор: Тарасова Марина Николаевна
Формировать навык правописания слов с безударной гласной в корне слова.
Опубликовано: 23.06.2018

Развитие умения интонировать у детей 4-5 лет

Автор: Силкина Татьяна Николаевна
Чтобы овладеть приёмом чистоты интонации у дошкольников необходимо применять разные методы и приёмы (в том числе игрового) обучения. Например, повтор, распев, подражание и др.
Опубликовано: 31.05.2018

Методические рекомендации по организации работы учащихся в группах на уроках географии

Автор: Пикос Маргарита Разыховна
Групповые формы взаимодействия на уроках географии обладают большим обучающим и воспитательным потенциалом, способствуют развитию личности обучающегося, формируют навыки общения и сотрудничества, повышают социальную активность учащихся. Групповые формы взаимодействия на уроках географии обладают большим обучающим и воспитательным потенциалом, способствуют развитию личности обучающегося, формируют навыки общения и сотрудничества, повышают социальную активность учащихся.
Опубликовано: 23.05.2018

Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах речевого развития детей

Автор: Голубкова Наталья Владимировна
В статье изложены доступные для родителей способы и приёмы развития речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.04.2018

ФГОС: «Образовательный туризм» рабочая программа по историческому краеведению 5-7 класс

Автор: Тельминов Андрей Николаевич
Данное пособие адресовано в помощь учителям истории и обществознания и содержит рабочую программу, разработанную в соответствии с ФГОС основного общего образования. Использование данной рабочей программы позволит грамотно организовать учебно-воспитательный процесс в рамках курса «Историческое краеведение» в 5-7 классах, сделает обучение интерактивным, структурированным, алгоритмичным, поможет увидеть учебный материал системно, целостно, гибко применяя эффективные приемы и формы работы.
Опубликовано: 28.04.2018

Развитие метапредметных умений в учебной деятельности с опорой на авторские сборники

Автор: Языканова Елена Вячеславовна
Определение у учеников начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий.
Опубликовано: 14.04.2018

Защита проекта на конкурсе (из личного опыта работы)

Автор: Языканова Елена Вячеславовна
Вы создали с учениками проект, получили достойный результат. Перед вами стоит задача – успешно его презентовать. Как это сделать?
Опубликовано: 14.04.2018

Эффективные приемы и методы, применяемые при обучении детей старшего дошкольного возраста игре в шахматы

Автор: Изотова Людмила Георгиевна
В статье я представила свой опыт.
Опубликовано: 08.04.2018

Система здоровьесберегающих технологий по формированию ЗОЖ у старших дошкольников

Автор: Маслихова Татьяна Анатольевна
Что главное в воспитании детей? Ребенок должен расти здоровым. Здорового ребенка легче воспитывать, легче обучать. У него быстрее устанавливаются все необходимые умения и навыки. Современный детский сад создаёт максимально благоприятные условия для того, чтобы каждый ребёнок рос здоровым и хорошо развивался. Но при всём этом очень важно не упустить те возможности, которые дает детство в формировании у ребенка оберегающего и ответственного отношения к самому себе, к своему здоровью. В нашем дет
Опубликовано: 26.03.2018

План-конспект классного часа в 8 классе «В единстве наща сила»

Автор: Шейкина Людмила Николаевна
Классный час «В единстве наша сила» включён в серию внеклассных мероприятий, посвящённых патриотическому воспитанию подростков. Учитель выбрала концепт «Язык - Единство национальной памяти - Нравственные идеалы. Культура. Традиции и обычаи». Учащиеся вовлекаются в процесс осмысления одной из ключевых проблем современного российского общества – что нужно сделать каждому из нас, чтобы мы были сильны. Учащиеся – активные деятели на классном часе: они представляют различные нации и народности Краснод
Опубликовано: 11.03.2018

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Автор: Ермолаева Елена Викторовна
В статье раскрываются основы экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.02.2018

Применение современных образовательных технологий на уроках английского языка

Автор: Касаткина Вера Михайловна
В статье обобщен педагогический опыт использования современных образовательных технологий в работе автора. Акцент сделан на индивидуализацию, дифференциацию и академическую мобильность учащихся, а также использование межпредметных связей в обучении иностранным языкам, что позволяет повысить мотивацию и учебную успеваемость обучающихся.
Опубликовано: 31.01.2018

Устный доклад: подготовка и выступление

Автор: Туманова Надежда Евгеньевна
В статье рассматривается процесс подготовки и последуюшего правильного устного выступления с докладом.
Опубликовано: 31.01.2018

Развитие речи на уроках русского языка и литературы

Автор: Ниофитова Мария Алексеевна
Работа по развитию речи проводится на всех уроках изучения школьного курса русского языка. Формирование навыков устной и письменной речи ведется на уроке. Любой вид работы по развитию речи может проходить и как письменная работа, и как устное выступление. В своей работе я использую информативные и игровые технологии, личностно- ориентированное и дифференцированное обучение. Главное внимание на своих уроках уделяю тексту, поэтому я стараюсь подбирать задания на основе текста.
Опубликовано: 21.01.2018

Работа с учащимися по организации проектной деятельности в школе

Автор: Иванова Евгения Николаевна
В статье кратко описываются этапы работы по проектной деятельности с учениками.
Опубликовано: 09.01.2018

Экологические аспекты образования студентов в соответствии со стандартами ФГОС СПО

Автор: Веденина Елена Александровна
В настоящее время большое внимание уделяется экологическому образованию. В статье рассматриваются вопросы экологического образования студентов колледжа в соответствии со стандартом ФГОС СПО.
Опубликовано: 28.12.2017

Использование социальных сетей как инструмент образовательной деятельности

Автор: Кашина Ирина Дмитриевна
Поскольку современные социальные сети являются неотъемлемой частью нашей жизни, и в каком-то смысле неизбежностью, то необходимо их правильно использовать, в том числе с образовательными целями. В статье есть предложение разработать серию образовательных игр, которые можно адаптировать под любой предмет и использовать в качестве игровой образовательной деятельности или как вариант итоговой работы.
Опубликовано: 03.12.2017

Достижение метапредметных результатов в урочной деятельности в условиях «класса-комплекта»

Автор: Малолетков Владимир Владимирович
В статье описываются формы и методы организации деятельности обучающихся в разновозрастном коллективе по достижению не только предметных, но и метапредметных результатов на совмещенных занятиях с несколькими классами одновременно.
Опубликовано: 12.11.2017

Проектирование учебного занятия деятельностного типа в малокомплектной школе на основе общих метапредметных результатов

Автор: Визирякина Татьяна Самуиловна
В статье описано проектирование учебного занятия в классах – комплектах на основе общих метапредметных результатов.
Опубликовано: 12.11.2017

Организация работы по изучению ПДД в детском саду

Автор: Назипова Эльвира Гариповна
С каждым годом в нашей стране увеличивается протяженность автомобильных дорог, растет поток грузов, выпускается большое количество автобусов, грузовых и легковых автомашин, увеличивается количество водителей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей транспортных средств и пешеходов четкости внимания. Безопасность движения во многом зависит от дисциплинированности водителей и пешеходов. Участники дорожного движения должны не только знать, но и строго выполнять правила. Самыми
Опубликовано: 23.10.2017