Не ищу иной судьбы

Автор: Снежкова Ольга Владимировна
Эссе учителя
Опубликовано: 12.10.2017

Индивидуализация обучения в современной школе

Автор: Панасюк Татьяна Федоровна
Главная цель индивидуализации обучения в средней и старшей школе - дать каждому учащемуся возможность улучшить свой уровень. Обязательно и необходимо поддерживать ребёнка в поиске решении проблемы, а не решать проблемы за него. Здесь нужна вера в потенциальные возможности учащегося. Индивидуализация учебной работы в школе сегодня - это обеспечение учебной деятельности ученика на уровне его потенциальных возможностей с учетом целей обучения. Ведь для успешного применения индивидуализации
Опубликовано: 10.10.2017

Трудовое воспитание дошкольников по ФГОС

Автор: Астахова Надежда Александровна
В статье говорится о трудовом воспитании детей дошкольного возраста. Раскрыты цель и задачи трудового воспитания по ФГОС. Рассмотрены принципы воспитания у детей позитивного отношения к труду, условия организации труда дошкольников, виды и формы детского труда.
Опубликовано: 09.10.2017

Языкова игра слов

Автор: Шихова Дамира Гильмановна
В статье рассматриваются понятия языковой игры, предмет языковой игры. В статье указываются лингвисты и писатели (поэты), обращающиеся к языковой игре и использующие её в своём творчестве. Также в статье представлено языковой явление, представляющее собой своеобразную творческую игру.
Опубликовано: 09.10.2017

Подготовка учащихся к сдаче ОГЭ по математике

Автор: Тухфатуллина Милеуша Робертовна
Описывается опыт работы по подготовке учащихся к ОГЭ по математике. Основная подготовка выпускников к ОГЭ по математике осуществляется не только в течение всего учебного года в старшей школе, но и раньше, начиная с 5 класса. Исключительно важным становится целенаправленная и специально планируемая подготовка школьников к ОГЭ. Безусловно, на последние годы обучения в школе приходится максимальная нагрузка на учащихся. При этом возрастает роль и ответственность в подготовительной работе и учителя,
Опубликовано: 28.09.2017

Интегрированное развлечение «В гостях у Зимушки-Зимы». Для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Логинова Ирина Викторовна
Цель: Расширение кругозора детей через знакомство с обычаями и традициями других народов мира
Опубликовано: 15.09.2017

Проектная деятельность обучающихся на уроках географии и во внеурочное время

Автор: Симдянкина Елена Владимировна
В статье рассматриваются теоретические основы и методические аспекты организации проектной деятельности обучающихся на уроках географии и во внеурочное время. Описываются возможные варианты действий педагога и обучающегося на каждом этапе проектной работы.
Опубликовано: 28.08.2017

Формирование активной гражданской позиции школьников путем развития лидерских качеств. Презентация воспитательной программы «Я – сам»

Автор: Потапова ВераАлександровна, Потапова Наталья Ивановна
Опыт работы в сфере воспитательной работы. Программа направлена на взаимодействия учащихся разных звеньев.
Опубликовано: 28.08.2017

Конспект урока «Одежда и мода»

Автор: Добрыднева Светлана Анатольевна
Конспект урока по теме «Одежда и мода» по УМК «Английский в фокусе» для 8 класса. Урок полностью соответствует целям обучения иностранному языку в школе и новым ФГОС
Опубликовано: 24.08.2017

Как преодолеть рассеянность у ребёнка

Автор: Фролова Наталия Васильевна
В статье говорится о проблеме рассеянности ребёнка. Приводятся игры родителей с ребёнком, направленные на преодоление рассеянности в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 24.08.2017

Современные подходы к выбору форм и методов работы с детьми дошкольного возраста

Автор: Цацына Матлюба Муйдиновна
В Федеральном Государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из психолого – педагогических условий для успешной реализации программы является использование в образовательном процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их психолого–возрастным и индивидуальным особенностям. Однако успех ожидает того, кто ищет новые подходы, новые интересные формы в работе с дошкольниками.
Опубликовано: 24.08.2017

Технические приемы в работе над звуком

Автор: Женетль Асета Юсуфовна
Звуковая выразительность является важнейшим исполнительским средством для воплощения музыкально-художественного замысла. Конечная цель работы над музыкальным произведением – это образное художественное исполнение посредством правильно найденного звука, его характера.
Опубликовано: 05.06.2017

Применение метода «мозжечковой стимуляции» с дошкольниками, имеющими тяжелый нарушения речи

Автор: Соловых Марина Ювинальевна, Бирюкова Елена Ивановна
В данной статье мы опишем особенности применения системы физических упражнений, разработанной Игорем Ефимовым (г. Санкт- Петербург) на основе североамериканской программы "LEARNING BREAKTHROUGH" (Прорыв в обучении) при работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи.
Опубликовано: 30.05.2017

Концепция образовательного пространства Топкинского технического техникума

Автор: Семибратова Ольга Валерьевна
Одним из условий достижения стабильного экономического развития государства, является целенаправленное изменение системы профессионального образования, как из наиболее важных направлений модернизации российского образования.
Опубликовано: 18.05.2017

Создание комфортной образовательной среды для поддержания психологического здоровья школьника

Автор: Булгакова Мария Борисовна
В статье рассматривается проблема поддержки психологического здоровья учащихся, а также обоснуется необходимость формирования ценностного отношения к их собственному здоровью и к здоровью окружающих их людей. В работе рассмотрены наиболее распространенные психолого-педагогические проблемы, с которыми приходится сталкиваться учащимся и учителям, обучающимся в общеобразовательных школах, а также озвучены способы их преодоления с использованием здоровьесбернгающих технологий.
Опубликовано: 02.05.2017

Работа с одарёнными учащимися в условиях профильной школы

Автор: Лалетина Наталья Михайловна
В статье раскрываются особенности системы работы с одарёнными учащимися в условиях профильной школы. Рассмотрены приёмы, способы организации сопровождения одарённого ребёнка, формы и методы обучения. Проанализированы проблемы и предложены пути их решения.
Опубликовано: 02.05.2017

Реализация межпредметных связей (исполнительских и музыкально-теоретических дисциплин) – залог успеха обучения и воспитания обучающегося на уроках фортепиано

Автор: Фахуртдинова Резеда Анваровна
Актуальностью данной работы является постановка проблемы межпредметных связей фортепиано и теоретических дисциплин: умение применять полученные на сольфеджио и музыкальной литературе знания и навыки на уроках фортепиано (при разучивании педагогического репертуара), используя передовые педагогические технологии. Целью этой работы является выявление наиболее эффективных методов и приемов методики комплексного обучения: (исполнительских и музыкально-теоретических дисциплин), способствующих достиж
Опубликовано: 04.04.2017

Программа танцевального кружка «Веселый перепляс» в рамках дополнительного образования

Автор: Абдуллина Рузиля Рафаковна
Для детей 4-7 лет
Опубликовано: 04.04.2017

Предметно-развивающая среда в условиях реализации ФГОС в ДО

Автор: Ханина Ирина Николаевна
В соответствии с ФГОС ДО программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Решение программных образовательных задач предусматривается не только в совместной деятельности взрослого и детей, но и в самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов. Как известно, основной формой работы с дошкольниками видом деятельности для них является игра. Именно поэтому педаго
Опубликовано: 28.02.2017

Познавательно-исследовательский проект «Животные Севера»

Автор: Ефименко Ирина Викторовна
В статье представлен опыт работы по познавательно-исследовательскому проекту "Животные Севера". Статья содержит цель и задачи проекта, методы и принципы его реализации, а также план работы по образовательным областям.
Опубликовано: 27.02.2017