Экологический проект

Автор: Помазкина Евгения Сергеевна
В настоящее время в дошкольной педагогике уделяется огромное внимание экологическому воспитанию детей. Одно из важнейших условий формирования эколого-краеведческих представлений – это непосредственные наблюдения детей за объектами и явлениями в природе. Поэтому необходимо предоставить возможность детям общаться с живой природой и наблюдать за растениями и животными. Растения, которые растут на участках детского сада, могут предоставить малышам богатейший познавательный материал, а педагогу – возм
Опубликовано: 15.03.2017

Эколого–краеведческое воспитание и природоохранная деятельность учащихся

Автор: Кукина Светлана Ивановна
Экологическая деятельность является одной из наиболее актуальных видов деятельности современного человека. Автор описывает систему задач экологической деятельности как сферу проявления и формирования экологической компетентности. Значительное внимание уделяется сравнению ключевой, базовой и специальной профессиональной компетентности, их месту и роли в реализации концепции устойчивого развития. Показана взаимосвязь готовности учителя к экологической деятельности и опыта ее освоения в период преп
Опубликовано: 28.09.2015

Презентация: Растениеводство в нашем крае. Урок окружающего мира в 4 классе УМК «Школа России»

Автор: Тишина Елена Владимировна
Презентация к уроку окружающего мира.
Опубликовано: 19.01.2015

Урок окружающего мира в 4 классе. «В пустыне Африки»

Автор: Коробова Лиана Дурсуновна
Данный урок составлен и проведен в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов. В конспекте отражены цели и задачи урока, а также указаны все осуществляемые универсальные учебные действия.
Опубликовано: 13.01.2015

Методическая разработка урока географии. География 6 класс. Тема: «Равнины суши»

Автор: Конькова Наталья Михайловна
Особенность урока: по содержанию - урок изучения нового материала, по методам обучения – комбинированный урок. На уроке применяется технология развивающего обучения. Под технологией обучения понимают способы повышения эффективности обучения, такое проектирование учебного процесса, который имеет четко заданный результат. Роль учителя на уроке быть организатором познавательной деятельности учащихся, их помощником и консультантом. Каждый урок должен не только обучать и развивать, но и воспитыв
Опубликовано: 19.12.2014

Урок природоведения в 5 классе

Автор: Полещук Елена Борисовна
Урок проводится в виде игры. Дети сами определяют тему урока с помощью подсказок учителя. Перед уроком дети получили опережающее задание – исследование о значительных путешествиях. В ходе урока заполняются дневники путешествий. Выполняются задания. В конце урока обучающиеся оценивают свои знания. Тип урока: урок в форме географической игры - путешествии. Цели урока: Создать условия для получения знания о великих географических открытиях; об известных путешественниках, географах-исследователях и и
Опубликовано: 06.10.2014