Технологическая карта занятия «Отделка поясного изделия»
Автор: Шаманова Алла Витальевна
Организация: МУ ДО «ДТД и М»
Населенный пункт: Республика Коми, г. Воркута
Объединение |
«Мода и стиль» |
Возраст учащихся |
11-13 |
Количество учащихся |
12 человек |
Тема занятия |
«Отделка поясного изделия » |
Место занятия в ДООП |
Раздел в программе «Авторская модель» |
Тип занятия |
Получение новых знаний. |
Форма организации образовательного процесса |
Фронтальная, групповая |
Цель занятия (с точки зрения результата учащихся) |
Получение знаний о видах декоративной отделки. |
Задачи занятия (с точки зрения деятельности педагога на занятии) |
Обучающие: -познакомить учащихся с новыми видами декоративной отделки и их применении; - формировать навык проводить «Дизайн-анализ изделия». Развивающие:
Воспитательные: -воспитывать интерес к декоративному искусству; -способствовать воспитанию волевых качеств: целеустремленность, трудолюбие. |
Планируемые результаты занятия |
Предметные: - знакомы с новыми видами декоративной отделки и с их применением; - умеют проводить «Дизайн-анализ изделия». Метапредметные:
-проявляют креативное мышление, компетенцию кооперации; Личностные результаты -проявляют устойчивый интерес к декоративному искусству; -демонстрируют волевые качества: целеустремленность, трудолюбие. |
Используемая педагогическая технология |
Использование ИКТ, прием ТРИЗ «Да-нетка» |
Методы и приемы |
- словесный – объяснение; - наглядный – демонстрация наглядных материалов, презентация; - практический – моделирование в самостоятельной деятельности и экспериментирование; - репродуктивный; - метод стимулирования; |
Форма занятия |
Занятие - практикум |
Условия реализации занятия |
Занятие проходит в оборудованной технической мастерской, соответствующей нормам СанПиН, что позволяет реализовать практико-ориентированную направленность на занятии. Оборудование: - экран; - ноутбук; - проектор. Раздаточные и демонстрационный материалы: манекены портновские иглы, макеты одежды, детали отделки, технологическая карта «Дизайн-анализ изделия», альбом моделей одежды. |
Время проведения занятия |
45 минут |
Основные понятия |
«Дизайн-анализ изделия», названия видов отделки: рюш, оборка, волан, складка, вышивка, эмблема, аппликация. |
План занятия
I. Организационный этап 2 мин.
II. Мотивационно-целевой этап.2мин.
III. Актуализация знаний.4 мин.
IV. Изучение нового материала.15мин.
V. Практическое задание.18 мин
VI. Закрепление.2 мин.
VII. Рефлексия.2 мин.