Документы для строительства объекта и расчеты за выполненные работы с использованием ПО «Аutocad» и «Гранд-смета»

Автор: Хабибрахманова Людмила Григорьевна
Все документы, которые описываются в данной статье создаются многими строительными организациями до сих пор вручную. Гораздо эффективнее создание этих документов по строительству объекта в автоматическом режиме с использованием программного обеспечения «AUTOCAD» и «ГРАНД – СМЕТА». Многие документы изучаются на уроках по дисциплине «Проектно-сметное дело». Это нужный и трудоёмкий для изучения материал и он содержит большое количество документов для строительства, сдачи объектов, расчёта за выполне
Опубликовано: 02.10.2023

Профессиональное становление современного специалиста через дополнительное образование

Автор: Хабибрахманова Людмила Григорьевна
Эта статья о формирование в Альметьевском политехническом техникуме профессиональной культуры у студентов строительной специальности в процессе их обучения сметному делу. В связи с повышенными требованиями к специалистам-строителям, а также многообразием сметных программ на рынке, преподаватели проектно—сметного дела техникума ставят перед собой в преподавательской деятельности на дополнительных занятиях по сметному делу задачи: привить навыки выбора нужного программного продукта в соответствии с
Опубликовано: 02.10.2023

Использование татарской музыки ДМШ

Автор: Артемьев Александр Тимофеевич
Использование татарской музыки ДМШ
Опубликовано: 08.06.2023

Доклад на тему «Работа над кантиленой в классе скрипки»

Автор: Двоеглазова Людмила Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 02.06.2023

Развитие музыкальной памяти на уроках фортепиано

Автор: Шидловская Светлана Анатольевна
В статье анализируются подходы, характерные особенности и специфика развитие музыкальной памяти. Рассмотрены некоторые направления в развитии преподавания фортепианного искусства.
Опубликовано: 15.05.2023

Начальный период технического развития. Основные принципы изучения гамм

Автор: Шидловская Светлана Анатольевна
В статье анализируются подходы, характерные особенности и специфика освоения гамм. Рассмотрены основные компоненты гаммового комплекса в преподавании фортепианного искусства.
Опубликовано: 06.05.2023

Процесс профессионального и личностного развития студентов во время обучения в колледже

Автор: Ларина Татьяна Ивановна
Становление конкурентоспособных студентов на рынке профессий.
Опубликовано: 10.03.2023

Рисование витражными красками

Автор: Горунова Ксения Владимировна
В настоящее время детей становится всё сложнее заинтересовать на занятии, поэтому педагоги стараются «разбавить» привычную для детей деятельность чем-то ярким и запоминающимся.
Опубликовано: 18.01.2023

Марсель Гыймазетдинов шигырьләрендә туган як табигате

Автор: Мавлеева Рахиля Миргазияновна
В стихотворениях поэт М.Гимазетдинов проявляет любовь к родной природе. Анализируя его стихотворения, я еще раз убедилась в этом. Его стихотворения предлагаю для выразительного чтения.
Опубликовано: 10.01.2023

Приобщение учащихся младших классов к занятию физической культурой и спортом

Автор: Петрова Александра Владимировна
В статье открываются некоторые пути к мотивации студентов к приобщению ценностям физической культуры. Физическая культура и спорт должны стать неотъемлемым элементом образа жизни людей, культурной привычкой. Но это еще значит, что приобщение к физиологической культуре и спорту нужно начинать уже на начальных этапах роста, развития, становления и воспитания детей, имея в виду формирование у них потребностей, мотивов, основательных интересов к занятиям физиологическими упражнениями, спортом, игр
Опубликовано: 25.12.2022

Использование электронных досок в учебном процессе и дистанционном образовании

Автор: Гайнутдинова Наиля Маратовна
Раскрытие основной тенденции развития образования – цифровизация. Преимущество использования электронной доски в учебном процессе. Пошаговая инструкция работы с электронной доской JamBoard.
Опубликовано: 03.12.2022

Формирование вычислительной культуры учащихся ОВЗ на уроках математики

Автор: Хохолова Татьяна Викторовна
За последние годы в стране наблюдается тенденция роста детей с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому, самым главным приоритетом в работе с такими детьми является индивидуальный подход, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка. В данной работе описан опыт применения приемов и способов формирования прочных вычислительных навыков, позволяющих повышать качество усвоения учебной программы, математической грамотности в целом.
Опубликовано: 22.11.2022

Специфика этнохудожественного воспитания в учреждениях дополнительного образования детей

Автор: Штейдле Ольга Игоревна
Целью исследования является систематизация данных о специфических чертах этнохудожественного воспитания в системе дополнительного образования детей (ДОД). В статье приводится характеристика процесса усвоения художественных ценностей народного изобразительного творчества в условиях учреждения ДОД, рассматриваются модели этнохудожественного воспитания дополнительного образования, критерии оценки деятельности педагогов данного направления. Автор раскрывает специфические черты этнохудожественного вос
Опубликовано: 10.11.2022

Подготовка учащихся в классах ДШИ и ДМШ к концертному выступлению

Автор: Шидловская Светлана Анатольевна
В статье подробно рассматриваются важнейшие аспекты подготовки учеников к публичным выступлениям, даются рекомендации, как преодолеть сценическое волнение и боязнь перед публикой.
Опубликовано: 10.11.2022

Изготовление ночной сорочки. Обработка плечевых срезов запошивочным швом

Автор: Фролова Марина Николаевна
Конспект урока для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Опубликовано: 25.10.2022

Казанская фортепианная школа

Автор: Иванова Елена Анатольевна
Особенности становления и развития Казанской фортепианной школы. Вклад преподавателей кафедры фортепиано Казанской консерватории в развитие казанской фортепианной школы.
Опубликовано: 28.09.2022

Опыт проведения профилактических мероприятий волонтёрских отрядов юных инспекторов движения по внеурочной деятельности в школе

Автор: Рябова Ольга Александровна
В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией досуговой деятельности, как одного из важнейших средств профилактики среди несовершеннолетних. Раскрывается опыт проведения мероприятий волонтёрским отрядом ЮИД по курсу внеурочной деятельности. Показывается важность вовлечения подростков в волонтёрскую деятельность, для укрепления гражданской позиции и ответственности. Приводится пример культурно-развивающейся программы волонтёрского отряда ЮИД, где возможно подготовка и проведение профи
Опубликовано: 28.09.2022

Формирование научно-исследовательской культуры студента в образовательной среде

Автор: Нигматуллин Ильфат Ульфатович
В статье анализируются некоторые проблемы формирования научно-исследовательской культуры cтудентов. Статья раскрывает задачи и направления развития научно-исследовательской культуры студентов в профессиональной образовательной организации.
Опубликовано: 24.09.2022

Из опыта организации исследовательской работы учащихся на английском языке по теме «Великая Отечественная война»

Автор: Леухина Надежда Ивановна
высокие требования. Для того, чтобы преуспеть, им необходим целый набор личностных качеств: умение ставить цели и добиваться их, четко представляя этот алгоритм, умение обрабатывать большой объем информации, выделяя главное и второстепенное, умение критически смотреть на факты и явления, анализировать полученные данные и представлять результаты своей работы публично. При этом ученик должен обладать четко выраженной жизненной позицией. Автор делится опытом организации исследовательской работы о п
Опубликовано: 05.08.2022

Современный урок в условиях реализации ФГОС

Автор: Киселева Ольга Вячеславовна
Основной формой организации обучения в условиях реализации ФГОС остается урок, поэтому необходимо знать принципы построения современного урока, примерную типологию уроков и критерии оценивания урока в рамках системно-деятельностного подхода. Китайская мудрость::“Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю».
Опубликовано: 31.05.2022