Рабочая программа по предмету «Основы философии» разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 28. 07 2014 г. № 849 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы»
В данной статье обосновывается актуальность формирования конструкторского и изобретательского мышления у обучающихся на материале образовательной робототехники, описывается разница между алгоритмизацией мышления и формированием системного мышления у детей, описывается необходимая для развития мышления робототехническая база.
Информатика и ИКТ
Представление информации
Цель: Создать условия для формирования представления о языке как одном из способов кодирования информации.
Задачи:
1) расширение и систематизация представлений учащихся о знаках и знаковых системах;
2) систематизация представлений о языке как знаковой системе;
3) установление общего и различий в естественных и формальных языках;
4) систематизация знаний о формах представления информации.
Освоение основных понятий и определений темы урока
Использ
Одной из технологий продуктивного обучения, позволяющих существенно повысить качество образовательного процесса в современной школе, является метод проектов. Метод проектов позволяет органично интегрировать знания из разных областей и применять их на практике, рождая при этом новые идеи. В статье подробно представлен пример использования мини-проекта «Города Герои» на уроках информатики в 6 классе при изучении темы «Мультимедийная презентация с использованием анимации и гиперссылок».
Одна из главных задач школы состоит в том, чтобы не только дать знания учащимся, но и пробудить личностный мотив, привить интерес к обучению, тягу к самосовершенствованию, "научить учащихся учиться". В современной педагогике все больше намечаются тенденции к перемещению акцента с методов, обеспечивающих процесс усвоения знаний, на технологии, позволяющие обеспечить общее развитие личности ребенка.
В этой статье представлен метод проектов как основной метод реализации нового поколения ФГОС.
Учебные проекты формируют информационную, коммуникативную, мыслительную компетентность и деятельностную компетентность.
Обобщение опыта работы по развитию базовых компетенция обучающихся при участии в проектной деятельности в рамках уроков интегрированного курса «Информатика-технология»
Тема создания сайтов на сегодняшний день достаточно актуальна. Потому что количество людей, ищущих информацию не в книгах и библиотеках, а в электронных книгах и учебниках в Интернете, увеличивается с каждым днём.
Создать сайт может каждый, однако времени и сил на это может понадобиться немало - нужно самому искать хостинг, платить за него, устанавливать и настраивать CMS и подключаемые модули.
Сейчас существует много сервисов, которые позволяют создавать сайты бесплатно и предоставля
В статье описан урок с применением элементов кейс-технологии. Цель кейса научить учащихся решать оптимизационные экономические задачи средствами табличного процессора MS Excel. Актуальность кейса: в настоящее время умение решать нестандартные задачи является необходимым условием успешности в постоянно изменяющихся условиях жизни общества. Разработанный кейс ориентирован на учащихся 10-х классов естественно-математического, информационно-технологического и социально-экономического профилей.
Дано определение синквейна, примеры. Описан процесс создания синквейна с применением программирования на Паскале и результаты - синквейны в виде скриншотов.
Потребность в приближенном вычислении площади криволинейной трапеции может возникнуть тогда, когда не существует или неизвестен метод отыскания точного значения площади фигуры, и тогда, когда этот метод известен, но неудобен. Излагаемые приближенные численные методы основаны на следующем: рассматривая интегральные суммы для вычисления площади криволинейной трапеции, мы получим ее приближенное значение. В разработке рассмотрены два правила - правило прямоугольников и правило трапеций. Рассмотрены
Реализовать новые стандарты обучения помогает образовательная среда Лего. Соответствующая всем условиям: качеству, возможности, системности. Использование образовательной робототехники в учебном процессе позволяет сделать современную школу конкурентно способной, а урок – по-настоящему эффективным и продуктивным.
Образовательная робототехника – это средство обучения, состоящее из программируемого конструктора Лего серий RCX, NXT и набора лего-деталей. В предметах естественнонаучного цикла констр
Современная школа должна готовить учеников к жизни. Важным является не сам багаж знаний, которым мы снабдим наших учеников, сколько обеспечение общекультурного, личностного и познавательного развития каждого ребенка. Это и есть главная задача новых образовательных стандартов, в основе которых лежит системно - деятельностный подход. И здесь возникает необходимость решения важных проблем. Нужно включить ученика в образовательный процесс. Это можно сделать только с помощью действия.
Реформа российского профессионального образования затронула важнейший аспект, а именно, реализацию права выбора студентами необходимой ему учебной информации. Совсем недавно при изучении новой темы, нового материала преподаватель акцентировал внимание обучающихся фразой: «Вы должны это знать! Вы должны это уметь!»
Компетентностный подход к определению целей занятия ориентирует на согласованность целей преподавателя и обучаемых, на совместное целеполагание.
Нам, преподавателям, эту фразу нужно
