Технология критического мышления – инструмент развития мыслительной деятельности на уроках технологии (из опыта работы)
Автор: Шатковская Елена Владимировна
Организация: ГБОУ СОШ №13 с углублённым изучением английского языка
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Предлагаемая статья посвящена особенностям применения технологии развития критического мышления на уроках технологии. Привлекательность данной технологии мы видим в возможности развивать критическое мышление через развитие культуры работы с текстом. Сформированный навык работы с информацией, умение её преобразовывать и представлять подготовит выпускников к продолжению образования, будет способствовать успешной адаптации личности в современном информационном обществе, умножит качество результатов обучения и воспитания, приведёт к формированию целостного мировоззрения школьника. В статье рассмотрена практика применения приёмов технологии критического мышления на разных этапах урока технологии