Технология критического мышления – инструмент развития мыслительной деятельности на уроках технологии (из опыта работы)

Автор: Шатковская Елена Владимировна

Организация: ГБОУ СОШ №13 с углублённым изучением английского языка

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Предлагаемая статья посвящена особенностям применения технологии развития критического мышления на уроках технологии. Привлекательность данной технологии мы видим в возможности развивать критическое мышление через развитие культуры работы с текстом. Сформированный навык работы с информацией, умение её преобразовывать и представлять подготовит выпускников к продолжению образования, будет способствовать успешной адаптации личности в современном информационном обществе, умножит качество результатов обучения и воспитания, приведёт к формированию целостного мировоззрения школьника. В статье рассмотрена практика применения приёмов технологии критического мышления на разных этапах урока технологии


Приложения:
  1. statya-tochka-tkm-instrument-razvitiya-myslit-tochka-deyat-tochka-na-urokah-tehnologii-5664dcc3c8f53790825df56163ca0f7b214d77ce.doc (80,5 КБ)
Опубликовано: 18.08.2015