Системно-деятельностный подход в обучении с использованием опорных конспектов
Автор: Бурцева Наталья Сергеевна
Организация: ГБОУ города Москвы «Школа № 1494»
Населенный пункт: г. Москва
Использование системно - деятельностного подхода в обучении, в сочетание с современными образовательными технологиями способствует формированию у школьников компетенции «учебная самостоятельность», получению высоких результатов в обучении. Чтобы пробудить у учащихся познавательный интерес на своих уроках химии, я создаю проблемные ситуации, «преодолимые трудности», решая и преодолевая их, учащиеся выполняют учебные действия, структурируют материал, выстраивают причинно-следственные связи. Чтобы облегчит путь познания и увеличить темп изучения материала без перегрузки обучающихся, я использую «опорные конспекты». Опытом их применения я и хочу поделиться. Приведу пример урока по теме «Оксиды» с использованием учебника «Химия – 8» авторов Г.Е.Рудзитис и Ф.Г.Фельдман.