Методические материалы к педагогическому совету «Особые дети+обычные дети=»
Автор: Зорина Елена Витальевна
Организация: МБОУ «Кузедеевская СОШ»
Населенный пункт: Кемеровская область, п. Кузедеево
Методические материалы для проведения педагогического совета
«Особые дети + обычные дети =»
Автор Зорина Елена Витальевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Кузедеевская СОШ» п. Кузедеево Кемеровской области.
В настоящее время, в условиях проводимой государством модернизации различных сфер деятельности, особое значение для устойчивого развития общества приобретает качество человеческого капитала – его здоровье, его знания, его способность к передвижению и возможность получения доступной информации. Увеличение вложений в человеческий ресурс стало государственной социально-экономической стратегией. Дети с ограниченными возможностями здоровья, в особенности дети-инвалиды, наиболее уязвимая часть населения, нуждающаяся в особой социальной поддержке государства.
Одна из приоритетных целей социальной политики России – модернизация образования в направлении доступности и качества для всех категорий граждан с ОВЗ. В связи с этим, значительно возрос заказ общества на инклюзивное образование. Инклюзивное образование – это новое и перспективное направление педагогики, принятое в цивилизованных странах и призванное мировой общественностью. Несомненно, с ним связано будущее российского образования, в том числе и специального.
Инклюзивное образование – это такая организация процесса обучения и воспитания, при которой все дети независимо от физических, психических, интеллектуальных и культурных отношений и других иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются вместе со своими сверстниками.
Цели педагогического совета:
раскрыть смысл понятия «инклюзивное образование»;
ознакомить педколлектив с целями и основными задачами государственной политики в области инклюзивного образования;
рассмотреть цели и принципы коррекционно-развивающего обучения;
обмен мнениями по вопросам введения инклюзии в школы.