НОД Моя семья

Автор: Гантимурова Наталья Анатольевна

Организация: МАДОУ Д/с №9 «Калинка»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Назарово

Цель: Уточнение и закрепление знаний о семье, о том кто такие родные люди (бабушки, дедушки, тёти, дяди); совершенствование умений составлять краткий рассказ, о своей семье используя «Родословное дерево»; воспитание любви и уважения к членам своей семьи.

Интеграции образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: Совместная работа родителей и детей по составлению «Родословного дерева», заучивание стихотворения «Бабушкины руки» Л. Квитко.

Материал: Работы «Родословное дерево», ноутбук, слайды «Разные семьи», мультфильм «Гуси – лебеди».

Словарная работа: Дружная семья, «Родословное дерево», забота, уважение, родственники, родные.

Ход:

Воспитатель: К нам сегодня в окно залетел необычный листок. Кто его мог к нам послать? (Ответы детей).

От какого он дерева?

И почему листочек такой жёлтый? (Ответы детей).

Воспитатель: Природа подарила нам золотую осень. Золотыми красками раскрашены деревья и кустарники. Светит ярко солнце, хотя уже не так и жарко как летом, но всё же тепло. И в такую прекрасную погоду существует особый торжественный день.

Кто может сказать, о каком дне я говорю? (Ответы детей)

Какой праздник празднуется 1 октября? (ответы детей)

Кто такой пожилой человек? (Ответы детей)

А бабушку и дедушку можно считать пожилыми людьми? (Ответы детей)

Пальчиковая игра: «Вот и вся моя семья»

(повторяем несколько раз)

Послушай небольшое стихотворение, которое так и называется «Семья»

 

Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды, и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про вас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья!

 

Воспитатель: Что означает слово «семья»? (Ответы детей)

Воспитатель: Конечно это все наши родные люди. А кого мы можем назвать родными? (Ответы детей)

Воспитатель: Какой бывает семья? (Ответ детей)

Воспитатель: У каждого из нас есть своя семья. Маленькая или большая, дружная или не очень, весёлая или грустная, спортивная или музыкальная. Но она есть. Для нас с вами близкие люди являются родными. И мы должны с вами научиться уважать их, любить, и конечно помогать им хорошими делами. (Показываются слайды с фотографиями о разных семьях.)

Многие из вас дома сделали вместе с родными «Родословное дерево». Как вы думаете, что оно означает? (Ответы детей).

Воспитатель: Это дерево, на котором изображены поколения одной семьи. Кто из вас хочет рассказать о своей семье? ( Дети по желанию рассказывают, какая у них семья, как их зовут, чем они любят заниматься дома, где работают. Для своего рассказа используют заранее приготовленное изображение «Родословного дерево»).

Воспитатель: Как хорошо вы знаете о своей семье, своих бабушек и дедушек.

Теперь посмотрим, как вы знаете бабушкины и дедушкины дела.

Игра «Я скажу, а ты покажи»

Цель: Закрепление умений показывать определённые действия проводимые бабушками и дедушками. Поддержание эмоционального настроения.

Воспитатель: вы хорошо потрудились, а теперь предлагаю вам посмотреть мультфильм «Гуси – лебеди»

После просмотра мультфильма спрашиваю у детей, что нового и интересного они сегодня узнали? Чем понравилось сегодняшнее занятие?

Используемый материал:

1. http://detochki-doma.ru/stihi-o-seme-dlya-detey/

2. Мультипликационный фильм по русской народной сказке «Гуси –


Приложения:
  1. raznye-semi.pptx.zip.. 1,4 МБ
Опубликовано: 13.10.2015