Сценарий праздника, посвященный Великой Победе «Этот день мы будем чтить»
Автор: Федоркова Инна Ильинична
Организация: МБДОУ центр развития ребенка - детский сад№ 54
Населенный пункт: Московская область, г. Одинцово
Цель мероприятия:
- воспитывать в детях чувство патриотизма, любовь к Родине,
- воспитывать чувство гордости за героизм своего народа в годы ВОВ,
- развивать чувство уважения к ветеранам, труженикам тыла.
Вход детей в музыкальный зал с цветами под песню « Победа» муз. Н.Мухамеджановой., сл.Н.Мазанова ( выполняют перестроения, становятся полукругом)
РЕБ 1: Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поем.
И красавицу осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
РЕБ2: Но есть праздник один – самый главный
И его нам приносит весна.
День Победы – торжественный, славный
Отмечает его вся страна.
РЕБ 3. Сегодня праздник – День Победы
Счастливый, светлый день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.
РЕБ4: Что такое день Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
РЕБ5:Что такое День Победы?
Это песни за столом
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
РЕБ6Что такое День Победы?
Это утренний парад
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат!
РЕБ7: Это фрукты и конфет
Это запахи весны..
Что такое день Победы?
Это значит нет войны!
Песня « За Победу!» муз. и сл. Е. Гомоновой
Дети садятся на стульчики
ВЕД: Сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить великий праздник «День Победы».9 мая, 72 года назад закончилась Великая Отечественная Война над фашистской Германией. Путь к великой Победе был трудным, но героическим. Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни А. Александрова» Вставай страна огромная»
Звучит запись песни « Вставай страна огромная»( муз. А. Александрова., сл. В. Лебедева- Кумача)
ВЕД: Наш народ перенес страшную и тяжелую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика… В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненых. «Все для фронта»- звучал лозунг военных лет!
(По ходу рассказа ведущего идет показ слайдов.)
На морях, на суше и в небе , в лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. ( Показ слайда – Могила Неизвестного солдата) Мы всегда будем помнить о них. Почтим их память минутой молчания.( звучит метроном)
РЕБ 5:У Кремлевской стены,
Где раскинулся парк,
Люди ,молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь, и в земле рядом спит
Вечным сном Неизвестный солдат.
РЕБ 6:. :И мы приходим с яркими цветами
Туда, где наш солдат лежит
И вечный огонь, как память
Всегда озаряет гранит!
РЕБ7:Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал,
Чей- то сын, иль отец, или брат.
Помним мы о тебе, о тебе говорим
И поем, Неизвестный солдат
Песня « ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ» муз.А Филиппенко., сл. Д. Чибисова
ВЕД: Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых ребят кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в разведчики. Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной войны. Сценка «Мы тоже военные» С. Михалкова.
Выходят дети с элементами военной формы (под звуки выстрелов)
Телефонист( с телефоном)
Алло, алло, Юпитер, я –Алмаз.
Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Моряк( Смотрит в бинокль)
На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик.
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчик.( с картой)
Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось семь семь минут.
Понятен боевой приказ
Противник не уйдет от нас.
Рядовой (в пилотке, с орденом).
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.
Дети разворачиваются и уходят на места.( под звуки выстрелов и взрывов)
ВЕД. На фронте солдаты вспоминали своих жен, любимых девушек, сестер, матерей. Вспоминали, как хорошо было с ними дома- уютно и тепло. Они писали, что вернутся домой с победой.
Сценка.
В центр зала воспитатели выносят березку, пенек, костер. Дети занимают свои места)
РЕБ1: Здравствуй дорогой Максим!
Здравствуй мой любимый сын!
Я пишу с передовой. Завтра утром снова в бой!
Будем мы фашистов гнать
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть-
Я с победою вернусь!
Обниму вас наконец. До свиданья. Твой отец.
РЕБ2: Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку.
Вновь и вновь вспоминаю я вас!
РЕБ3: Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам нечего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Выходят девочки берут платочки.
ДЕВ1: Песню про синий платочек
тихо запел патефон
В дальние годы военные
Снова уносит нас он
ДЕВ2: Крутится в вальсе пластинка
Слышим мы голос родной
Синенький скромный платочек
Зовет танцевать нас с тобой
ТАНЕЦ «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК» танцуют девочки старшей группы («Танцевальная ритмика для детей» Т. Суворовой)
ВЕД: Каждый солдат надеялся и верил, что он вернется к своим родным и близким, в свой родной и любимый город, в свой родной дом. В минуты затишья, собирались бойцы и пели песни, в которых каждый вспоминал свою родную сторонку.
ПОПУРРИ ВОЕННЫХ ПЕСЕН( исполняют все гости)
ВЕД: Нашим солдатам победить в такой тяжелой войне помогали мужество, смелость, смекалка. Вот и мы сейчас проверим нашу находчивость, быстроту и внимание. Кто первым ответит на вопросы:
-
Город- герой, столица России.( Москва)
-
Головной убор солдата.(каска, пилотка)
-
Головной убор матроса.( бескозырка)
-
Назовите виды оружия.(пистолет, винтовка, пушка, автомат)
-
Высшее военное звание. (маршал)
-
Какие рода войск вы знаете.
ВЕД: Дорогие гости, наши дети выучили много стихов к празднику Великой Победы. Сейчас мы послушаем их.
РЕБ: Была война…
Была война. И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.
Он воевал. И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе
Всем в День Победы рассказал. (Т. Шапиро)
РЕБ:: Солнце светит , пахнет хлебом
Лес шумит, река, трава
Хорошо под мирным небом
слышать добрые слова!
РЕБ: Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной!
РЕБ: Нам нужен разноцветный мир,
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды!
Танец « ПТИЦЫ БЕЛЫЕ» муз.С. Ранда., сл.В. Редкозубов девочки ст. группы ( в конце танца выходят несколько девочек с шарами и выпускают )
ВЕД. Эту песню все в России знают,
И на празднике ее часто исполняют.
РЕБ: Ее бойцы в окопах напевали
И в честь нее орудие назвали.
РЕБ: Знают эту песню и Миша и Танюша
Давайте вместе все споем любимую «Катюшу»
ПЕСНЯ « Катюша» муз. Блантера
ВЕД: Замечательная песня на все времена! А сейчас ребята станцуют задорный танец под эту песню- « Казачок»
Парный танец « Казачок» ( « Танцевальная ритмика для детей» Т. Суворовой»
дети расходятся по местам
ВЕД: Пусть не будет войны никогда,
Не коснется нас больше беда!
В честь Победы все песни поют!
В честь победы сверкает салют!
День Победы- слава!
Ветеранам- Слава!
Счастью, миру на земле- слава!
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ « ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Дети подпевают припев.
Дети расходятся по группам под торжественный марш.
Литература
- «Танцевальная ритмика для детей» Т. Суворовой
- Журнал « Музыкальный руководитель» 02/2010
- Журнал «Музыкальный руководитель» 04/2016
- «День Победы» Сценарии праздников для ДОУ и нач. школы
- М.Ю. Картушина. Творческий центр 2005г.