Музыкальный досуг «Весёлое цирковое представление»

Автор: Рябцева Татьяна Анатольевна

Организация: ГБОУ Школа №1368 ОП1

Населенный пункт: г. Москва

Цель: активизировать творческий потенциал дошкольников посредством участия в театрализованном представлении.

Задачи: 

1. Расширить знания детей о цирке, о его работниках.

2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, креативность, артистизм, умение владеть собой.

3. Воспитывать у детей умение проявлять положительные эмоции, веселиться и доставлять радость своим друзьям.

 

Предварительная работа:

Просмотр видеофильма и презентаций о цирке, изготовление и подбор атрибутов. Разучивание реплик, стихов о цирке. Знакомство с цирковой терминологией, чтение художественной литературы на данную тему.

Оборудование: Афиша (коллективная работа), обручи, мячи, кольца, штанга, гантели, гиря, цепь, атрибуты для фокусов, маленький домик,  игрушка мышь.

Звучат фанфары. Из за кулис выходит Шпрехшталме́йстер (ведущий) и 2-е детей.  

Шпрехшталме́йстер: Здравствуйте гости!

Здравствуйте друзья!

Без смеха и веселья

Жить никак нельзя!

1-й ребенок: Хотим мы вас развеселить,

И цирк сегодня подарить!

2-й ребенок: Только в цирке не скучайте!

Артистов дружно вы встречайте!

Шпрехшталме́йстер: Слушайте и смотрите все -

Начинаем наш парад-алле!  

Звучит мелодия песни «Цирк», муз. И. Дунаевского. Все участники проходят маршем-перестроением перед зрителями и садятся на стульчики.

Под весёлую музыку в зал вбегает Клоун.

Клоун:

Слушайте! Слушайте!

Цирк приехал к нам!

Хлопайте, хлопайте

Дорогим гостям!

Вы ждёте, вижу, с нетерпеньем,

Когда начнётся представленье.

Сейчас начнём, мои друзья,

Вести программу буду я клоун Клёпа!

Шпрехшталме́йстер: Простите! Уважаемый клоун Клёпа! Программу веду я!

Клоун:  Нет! программу веду я! Клоун  Клёпа!

Конферансье: Нет! Позвольте! Представление веду я!

Клоун: Нет! Я!

Конферансье: Всё! Хватит  спорить и кричать!

Нам пора представление начинать! (обращается к зрителям)

Кошку дрессировать почти невозможно,

Но и собачку довольно сложно.

Клоун: Мы с вами ждем сейчас в нетерпении

Дрессировщика Куклачёва выступление.

 

Музыкальный номер «Куклачёв с кошками»

Под музыку в зал входит клоун Клёпа и тянет гирю.

Шпрехшталме́йстер: Ты что делаешь?

Клоун:  Гири тащу!

Шпрехшталме́йстер: Тебе помочь? (пытается)

Клоун: Нет сам дотащу!    пробует приподнять гирю, у него не получается, затем вытирает пот.

Шпрехшталме́йстер: Что, не получается?

Клоун: Нет!

Шпрехшталме́йстер: Эх ты! Сейчас я познакомлю тебя с известными силачами, они с гирей трехпудовой играют как с мячами.

(обращается к зрителям)
Этот номер трудный самый.

Единственные в мире,

Мальчики – силачи.

Подбрасывают гири

Словно калачи.
 

Под музыку выходят мальчики-силачи.

1 силач: Что гантель для силача?
Гиря круче для плеча!
Я играючи её,
На плечо кладу своё!
2 силач: Лишь гиганту силачу
Эта штанга по плечу!
Серебристая, новая,
Сто килограммовая!

Номер силачей.
 

Шпрехшталме́йстер: В этом номере программы,
Выступает перед вами,
Знаменитый маг-факир,
Удивил он целый мир!

 

Под музыку выходит мальчик-факир:
Факир: Я - факир! Я - кудесник и маг!
Вам, возможно, еще не известно,
Что я фокусы делать мастак
Очень ловко, легко, интересно.

Номер факира.
 

Под музыку выходят Шпрехшталме́йстер  и  клоун. В руках у клона маленький домик.

Шпрехшталме́йстер: Клёпа! Что это у тебя? (подходит и разглядывает домик)

- Дом.

- А кто живет в нем?  (пытается заглянуть в окошечко домика)

- Мой дружок! Очень маленький зверек!

- А-а-а-а! Понятно! (уверено) Это мышь!!!! (испугано) Мышь!!! От нее не убежишь!!! (прячется за кулисы)

- Не убегай! Постой! Вертихвостик – дружок мой! У меня он не простой! Настоящий! Цирковой!

Шпрехшталме́йстер:  (выглядывая из –за кулис) Ну скорее выпускай, да показывай!

 

Танец мышей.

Клоун:

Актёр на сцене, зритель в зале,

Вы все немножечко устали.

И нам придётся сделать так:

Устроить маленький антракт.

Игра с залом «Замри»   (Ведущий (клоун) – дети)
Проговаривая слова, участники изображают то о чем говорят:

Мы веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Все в ладоши хлопаем,
Все ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже
Язычки покажем,
Оттопырим ушки
Хвостик на макушке,
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Лишь скажу я цифру 3 –
Все с гримасами замри.

 

Клоун:  Ну а теперь, без промедления,

Начнём второе отделение.

 

Шпрехшталме́йстер:
Следующий номер у нас необычный.

Я бы сказала весьма экзотичный.

В жарких странах он живёт,
Гордо по пескам идёт,
На спине горбы имеет,
Ест колючки - не худеет.
Он других не просит блюд,
Потому, что он…. (верблюд).
Клоун: Только сегодня
Проездом из Каракум
Хорошо подкованный

Верблюд дрессированный!

Музыкальный номер с верблюдом.

 

Шпрехшталме́йстер:

Жаль, что надо расставаться!

Цирк – приятная страна!

В ней все люди начинают улыбаться,

Удивляться и смеяться аж с утра!

Клоун: Представление окончено,

Пора прощаться нам!

Давайте все похлопаем

Весёлым циркачам!

 

Под музыку дети-артисты проходят по залу и выходят из зала.

Опубликовано: 31.01.2020