Активизация студентов на этапе целеполагания на уроках информатики

Автор: Жупикова Наталья Васильевна

Организация: ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Бузулук

Реформа российского профессионального образования затронула важнейший аспект, а именно, реализацию права выбора студентами необходимой ему учебной информации. Совсем недавно при изучении новой темы, нового материала преподаватель акцентировал внимание обучающихся фразой: «Вы должны это знать! Вы должны это уметь!» Компетентностный подход к определению целей занятия ориентирует на согласованность целей преподавателя и обучаемых, на совместное целеполагание. Нам, преподавателям, эту фразу нужно немного изменить. Поставив впереди данной фразы вопрос ПОЧЕМУ Вы должны это знать? ПОЧЕМУ Вы должны это уметь? Нужно заинтересовать студента, увлечь на урок. Методы и приемы мотивации зависят от темы занятия. Приведу несколько из них, которые я применяю в профессиональной деятельности при проведении учебных занятий по дисциплине «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» среди студентов 1 курса.


Приложения:
  1. 1-3ecd193da02965f9690432b8.. 514,3 КБ
Опубликовано: 24.12.2014