Создание благоприятных условий для летнего отдыха и оздоровления детей

Автор: Стороженко Светлана Борисовна

Организация: МБОУ «СОШ № 12»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Кумертау

Одним из приоритетных направлений отдыха, оздоровления и занятости школьников в летний период является организация Центров с дневным пребыванием детей.

На базе Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа№12» городского округа город Кумертау Республики Башкортостан функционирует Центр с дневным пребыванием детей «Улыбка» социально-правовой направленности.

За время многолетней работы в нем отдохнули и укрепили свое здоровье более 6000 детей в возрасте от 7 до 15 лет. Деятельность Центра с дневным пребыванием детей «Улыбка» в 2014-2015 учебном году была организована в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, городского уровней, локальными актами, в том числе комплексной программой деятельности «Город права».

К открытию Центра с дневным пребыванием детей (далее ЦДПД) «Улыбка» была проведена предварительная работа:

1.В области соблюдения санитарно- гигиенических требований

-проведено санитарно-гигиеническое обучение персонала;

-проведена подготовка к выполнению гигиенических требований к устройству, содержанию и организации режима ЦДПД «Улыбка» согласно санитарно-эпидемиологическим правилам (санитарно-эпидемиологическое заключение);

-проведено обследование для оформления акта приемки ЦДПД «Улыбка»;

-проведено обучение начальника ЦДПД «Улыбка» по технике безопасности и охране труда;

-разработан режим работы ЦДПД «Улыбка».

2.В области кадрового обеспечения

-подобран персонал ЦДПД «Улыбка» (начальник ЦДПД, воспитатели, инструктор по спорту), который занимался реализацией программы оздоровления и отдыха детей ЦДПД «Улыбка»;

-проведено обучение персонала по реализации программы оздоровления и отдыха детей ЦДПД, проведены совещания по организации ЦДПД.

3.В области нормативно-правового обеспечения

-создана нормативно-правовая база (акт приемки ЦДПД, приказ об организации Центра с дневным пребыванием детей, журналы инструктажей, приказ о назначении начальника ЦДПД и воспитателей по отрядам, Правила внутреннего трудового распорядка, график работы воспитателей, программы вводного инструктажа для воспитателей и воспитанников, должностные обязанности сотрудников ЦДПД, инструктажи по технике безопасности, отчетные документы).

4.В области организации воспитательной деятельности

-разработана комплексная программа оздоровления и отдыха детей социально-правовой направленности «Город права»;

-разработан план работы и запланированы основные мероприятия ЦДПД «Улыбка»;

-разработаны план работы творческих объединений по интересам.

Основной состав ЦДПД «Улыбка» - это учащиеся начальных классов школы, около 70% из них являются детьми из многодетных, малообеспеченных, опекаемых, неполных семей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

В 2015 году в ЦДПД «Улыбка» отдыхало 50 детей (3 отряда):

1 отряд – «Правоведы»;

2 отряд – «Город права»

3 отряд – «Аврора»

Для работы в летнем лагере были привлечены воспитатели – педагоги начальных классов, имеющие огромный практический опыт работы с детьми. Это люди, способные интересно организовывать отдых детей, ответственно относящиеся к делу, пользующиеся заслуженной любовью своих воспитанников и их родителей.

В Центре детского творчества разработана система подготовки педагогических работников для работы в ЦДПД «Улыбка». Ежегодно проводятся семинары, практикумы, учеба для педагогов – воспитателей с целью изучения средств работы, определению логики построения групповой деятельности с учетом цели программы оздоровления и отдыха детей ЦДПД «Улыбка».

Комплексная программа социально-правовой направленности длядеятельности лагеря называется «Город права»

Заезд в «Город Права» происходит в первый день смены. Девизом Города мы взяли слова «Jusestarsbonietaequi» (Право есть искусство добра и справедливости). В игре используются термины характерные для эпохи зарождения и функционирования римского права, которое является основой современной системы правосудия.

В первый день выбирают в юридической фирме софитов (командиров отрядов), который помогает понтифику (воспитателю) в управлении фирмой. Ежедневно результаты дня подводятся на заседании Коллегии понтификов (орган соуправления), который возглавляет Верховный понтифик (начальник лагеря). Ему подчиняется шериф (руководитель физвоспитания), который отвечает за спортивную подготовку патронов (рядовые члены отрядов).

Задача понтификов – организация плановой работы лагерной смены, участия в мероприятиях юридических фирм. Каждый день на планёрки анализируется прошедшая работа и планируется следующее дело.

Каждая юридическая фирма создает свою систему жизнедеятельности, утверждает символику, заполняет «Дела», где отражает жизнь фирмы каждый день. В конце лагерной смены будет проводиться конкурс на лучшее оформление «Дел». Также у каждой фирмы будет свой «День свободного творчества», когда она проводит для всего центра проводит мероприятия для всего Центра придуманные данной фирмой.

Вся информация об условиях участия в том или ином деле представлена на информационном стенде. Стенд выполнен в виде карты города. Путешествуя по городу, патроны (дети) открывают каждый день новую, неизведанную ранее территорию города. Всего посещают 4 территории, на каждой изучают 6 отдельных «исторических зданий». Юридическая фирма, победившая в обще лагерном деле, записывает в главном документе Центра «12 таблиц» историю своей победы, своего «процесса». Тем самым будет наглядно видно, какие успехи достигнуты той или иной командой.

Каждый турист «Города Права» должен соблюдать Законы и Заповеди.

Законы:

1.Закон точного времени

2.Закон доброты

3.Закон порядочности

4.Закон дружбы

5.Закон безопасности

6.Закон взаимовыручки

Заповеди:

1.Наша фирма – одна семья

2.Один за всех и все за одного

3.Порядок, прежде всего

4.Каждое дело вместе

5.Все делай творчески, а иначе зачем?

6.Даже если трудно, доведи дело до конца

7.Чистота – залог здоровья

Выполнение всех Законов и Заповедей помогает сделать жизнь в Центре правомерной и приносящей радость себе и другим.

В конце смены проводится Гиннесс-шоу, на котором подводятся результаты смены, награждаются как каждый участник смены за личностные достижения, так и юридические фирмы.

Таким образом, в летний период 2015 года  работа всего коллектива ЦДПД «Улыбка» была подчинена одной цели: созданию благоприятных условий для эффективного оздоровления, полноценного и содержательного отдыха, творческого развития детей в каникулярное время.

Список  литературы:

1.  http://modpk7.narod.ru/index/0-11
2. Вазина К.Я. Рефлексивная технология саморазвития человека. Н.Новгород: Изд-во ВГПУ, 2009.
3. Грецов А.Г. Тренинг креативности для старшеклассников и студентоа. – СПб.: Питер, 2008.
4. Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю., Кипарис-2: Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе. – М.: Педагогическое общество России, 2002.
5. Гиль С.С. Педагогика поддержки инициатив молодежи. – М.: Социальный проект, 2003.
6. Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Волгоград: Учитель, 2007.
7. Диагностика возможных асоциальных проявлений в молодежной среде/ под ред. Носовой Т.А., РИК ГОУ ОГУ, Оренбург, 2005.
8. Елягина Л.Н. Деятельность детских и молодежных общественных организаций как механизм решения воспитательных задач образовательного учреждения: Сборник методматериалов. – Уфа: изд-во «Здравоохранение Башкортостана», 2007.
9. Кипнис М. Тренинги лидерства. – М.: Ось-89, 2006.

    

       10.Косарецкая С.В., Синягина Н.Ю. О неформальных объединениях молодежи. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2004.

       11.Методические журналы: «Практика административной работы в школе», «Последний звонок» «Педсовет» «Классный руководитель» «Народное образование»

       12.Монахова А.Ю. Психолог и семья: активные методы взаимодействия. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004.

Опубликовано: 20.12.2015