Роль школьной библиотеки в деле воспитания гражданина-патриота

Автор: Горьковая Анна Владимировна

Организация: МБОУ «Кузедеевская СОШ»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Кузедеево

Школьная библиотека – одно из составляющих звеньев системы патриотического воспитания школьников. Составной частью всей работы с книгами является формирование патриотического сознания, любви и уважения к истории Родины и  родного края. Библиотека ставит  задачи: через книгу, чтение  приобщить детей к искусству слова. Книги по краеведению расширяют кругозор обучающихся и способствуют воспитанию гражданина-патриота.

 

В области воспитания нет возрастных групп. Ни одна из черт характера не воспитывается сама по себе, изолированно. Какие бы ни стояли  цели индивидуального воспитания, надо научить ребенка быть гражданином, патриотом.

Задача библиотеки так же, как и школы, -  понять индивидуальность ребенка, направить его развитие по нужному пути. Чтобы воспитать гражданина, нужно передавать подрастающему поколению богатство культуры, ценностей,  традиций.

Патриотическое воспитание всегда было в центре внимания библиотек даже в те годы, когда это понятие широко не употреблялось.  Составной частью всей работы с книгами является формирование патриотического сознания, любви и уважения к истории Родины и  родного края. Библиотека является средоточием знаний и культуры. Воспитание без книг неразумно: никто не в силах превзойти мудрость народов. Чтение – опора духовной жизни человечества. Библиотека нашей Кузедеевской школы работает в тесном контакте с библиотекой поселка Кузедеево, библиотеками других школ, родителями, учителями, администрацией школы, Советом ветеранов.
Библиотека ставит  задачи: через книгу, чтение  приобщить детей к искусству слова, воспитать любовь к Отечеству и  работает по следующим направлениям:

 - краеведческое,

 - экологическое,

-  эстетическое,

  -гражданско-патриотическое,

-  формирование информационной культуры.

Формы работы по всем направлениям, в том числе и гражданско-патриотическом, используемые библиотекой: беседы, выставки, Дни памяти, устные журналы, конкурсы, викторины, литературные и экологические игры, библиотечные уроки, кружок громкого чтения.

Разнообразие форм способствует продвижению к читателям информационных ресурсов патриотической тематики, воспитывает уважение к прошлому нашего Отечества, родного края.

 

Книги о Великой Отечественной войне имеют огромный воспитательный потенциал: воссоздают картины истории, будят воображение, заставляют сопереживать и, конечно, учат мужеству, долгу, патриотизму. Мы считаем, что влияние такой книги будет во сто крат усилено, если дети за сторонами этих книг увидят живых героев. К счастью, мы имеем пока возможность видеть и слышать тех, кто не по книгам, не понаслышке знает о войне. Встречи с ветеранами, читательские конференции с их участием - это одно из важнейших направлений нашей работы по патриотическому воспитанию юных читателей, пожалуй, самое действенное. Именно после таких встреч рождаются ученические сочинения- эссе, а юные поэты вдохновляются на  написание стихотворений не только о войне, но и о родине, о смысле человеческой  жизни.

На этих встречах проходят выставки книг о войне, на которых выставляются произведения писателей - фронтовиков.

 Обращение к отечественной классике воспитывает в детях не только вкус к слову, но и гордость за достижения национальной культуры, расширяет их читательский кругозор. Именно поэтому в нашей библиотеке стали традиционными недели и декадники, посвященные юбилейным датам классиков русской литературы. Так, в прошлом учебном году была подготовлена и проведена Неделя детской книги, посвященная 200- летию со дня рождения Н.В.Гоголя. Дети разных возрастных групп с энтузиазмом готовили инсценировки по произведениям Гоголя, участвовали в конкурсе чтецов и викторине, провели игру- путешествие по местам действия гоголевских произведений. На организованной выставке были представлены не только произведения классика, но и поделки ребят, вышивка, панно, на которых дети показали свое видение героев Гоголя.

Сейчас актив библиотеки планирует мероприятия, посвященные 150 – летию  со дня рождения А.П.Чехова, которые пройдут в январе 2010 года.

         Краеведение - составная часть работы по патриотическому воспитанию учащихся. В библиотеке собраны достаточно обширные материалы по краеведению: история поселка Кузедеево, миссионерская деятельность В.Вербицкого, шорцы и их быт, культура и другие. Действует постоянная выставка « От Руси к России. История государственной символики», на которой представлены книги:

« Государственные символы России. Герб, флаг, гимн». Е.В. Пчелов

« Россия - великая судьба». Энциклопедия.

 «Древняя Русь».

 «Знакомьтесь: Россия».

 «Конституция РФ».

 «Младшим школьникам. О всеобщей декларации прав человека».                    В.В.Антонов.

 «100 вопросов и ответов о прохождении воинской службы».

 Как подразделы выставки - «Кузнецкий край! Горжусь тобой!»

                                                «Кузбасс  литературный».

На них представлены книги:

«Кузбасс- прошлое, настоящее, будущее».

« История Кузбасса». В.Лаврина.

« География  Кемеровской области». Л.И.Соловьев

«Природа Кузбасса». А.Куприянова

«Кузнецкий край в древности и средневековье». А.Н.Герасимов,

 С.А Герасимова

«Сельская энциклопедия Кузбасса».

« Новокузнецкий район. Очерки истории». Ю.Ф.Мустафин

  Произведения Кузбасских поэтов и писателей: Л.Никоновой, В. Куропатова,   З. Чигаревой, З.Сосниной и других.

Задачи выставки:

1.Изучение истории Отечества и истории, природы своего родного края. Воспитание позиции « Я - гражданин Кузбасса».

 2.Формирование у ребят системы знаний, уважения и интереса к государственной символике.

 3. Воспитание правосознания, способность к осознанию своих прав и прав другого человека.

       Старшеклассники  с участием педагогов ведут научно – исследовательскую работу по составлению Малого этнографического словаря п. Кузедеево, собирают материалы о знаменитых земляках  Б.Штоколове, В. Куропатове.

Библиотека превращается в штаб, координирующий действия учащихся во время юбилейных мероприятий, посвященных Кузбассу. Дети участвуют в районных и областных конкурсах, викторинах, пользуясь в основном материалами школьной библиотеки.

Таким образом, школьная библиотека – одно из составляющих системы патриотического воспитания школьников. Именно поэтому она не может быть только хранилищем книг, она активно направляет и координирует действия ребят, пробуждает в них патриотические чувства, воспитывает активных граждан и творческих людей, неравнодушных к судьбе своей малой и большой Родины.

 

Литература

1.Макаренко, А.С. Воспитание гражданина/ Сост. Р.М Бескина, М.Д.Виноградова. – М.:Просвещение, 1988.-304с., 1л . портр.- (б-ка учителя. Пед. раздумья)

2. Для подготовки работы был использован материал с сайта www.rusla.ru

Опубликовано: 23.08.2016