Как на уроке помочь ученику оставаться внимательным, активным и сохранить его здоровье

Автор: Радионова Надежда Владимировна

Организация: ГКОУ «Школа №39»

Населенный пункт: Респулика Удмуртия, г. Ижевск

В данной статье я хочу рассказать о нейропсихологическом подходе на уроке в своей практике. Я уверена, если использовать данные приёмы на уроке систематически, учителя заметят в своих учениках изменения.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 13.10.2020
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера