Фрагмент профориентационной дополнительной образовательной программы для детей с инвалидностью и ОВЗ

Автор: Бачинина Мария Витальевна

Организация: МАОУ «Центр образования №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова

Населенный пункт: Свердловская область, г. Нижняя Салда

1. Актуальность и основания программы

Актуальность

Программа адаптирована для детей с инвалидностью и ОВЗ, сталкивающихся с ограниченным доступом к информации и ресурсам для выбора профессии. Она направлена на развитие карьерных навыков и повышение шансов на трудоустройство.

Основания

Программа основана на исследованиях в области педагогики, психологии и социальной работы. Она соответствует государственным стандартам и методическим рекомендациям Министерства образования и науки, а также ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

2. Цель и задачи программы

Цель

Подготовить детей с инвалидностью и ОВЗ к осознанному выбору профессии, развить их профессиональные навыки и адаптировать к требованиям рынка труда.

Задачи

Провести диагностику профессиональных склонностей и интересов, формировать базовые профессиональные навыки, обеспечить доступ к информации о профессиях и создать условия для практического применения знаний.

3. Адресат и продолжительность программы

Адресат

Дети с инвалидностью и ОВЗ в возрасте 12–18 лет, их родители и специалисты в области образования и реабилитации.

Продолжительность

Программа рассчитана на 6 месяцев, с занятиями 2 раза в неделю по 1,5 часа.

Основные направления реализации программы

Профориентация: Информационная поддержка и выявление профессиональных склонностей.

Развитие навыков: Практическое обучение для формирования профессиональных навыков.

Психологическая поддержка: Социализация и психологическая поддержка участников программы.

4. Основные мероприятия программы

Профориентация (Тестирование, опросы, круглые столы и семинары с консультантами.)

Развитие навыков (Мастер-классы по веб-дизайну, кулинарии, рукоделию и практические занятия на предприятиях.)

Психологическая поддержка (Тренинги по развитию уверенности, навыки коммуникации и индивидуальные консультации.)

Вовлечение (Информационные сессии для родителей и мероприятия для специалистов.)

5. Требования к результату освоения программы

Осознание интересов: Понимание собственных интересов и профессиональных склонностей.

Навыки: Минимальный набор профессиональных навыков для дальнейшего обучения или трудоустройства.

Уверенность: Развитие уверенности в своих силах и установление контактов с работодателями.

1. file1.pptx (9,4 МБ)

Опубликовано: 23.09.2025