Мастер-класс. Аппликация из ниток «Цыпленок» в средней группе

Автор: Русаковская Зоя Петровна

Организация: Дошкольное отделение ООШ с. Поляна

Населенный пункт: Амурская область, с. Поляна

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на художественное творчество, изготовить картинку в технике «аппликация из пряжи».

Задачи:

Обучающие: продолжать учить выкладывать аппликацию из пряжи; познакомить с этапами работы над изделием;

Развивающие: развивать мышление, воображение, творческие возможности и мелкую моторику рук;

Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, эстетический вкус.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Материал: ноутбук, нарезанные нитки желтого цвета, креповая бумага, картон прямоугольной формы, тесьма, красный картон для клюва и гребешка, горошины черного перца для глаз, ножницы, клей, кисти, салфетки.

Методы и приемы:

- словесные: загадывание и отгадывание загадки, рассказывание сказки, объяснение выполнения аппликации;

- наглядные: презентация к сказке, показ выполнения аппликации;

- практические: работа с раздаточным материалом, с шаблонами для аппликации.

1. Организационный момент.

Загадывание загадки.

Родился в желтой шубке,

Прощайте две скорлупки (цыпленок)

Воспитатель: - А сейчас садитесь поудобнее и слушайте внимательно. Я расскажу вам сказку “День рождения цыпленка “.

(по мере рассказывания сказки, на ноутбуке демонстрируются слайды по ее содержанию)

- Жил-был цыпленок (1 слайд: цыпленок). У него было много верных друзей. Однажды цыпленок пригласил своих друзей на день рождения. Все они очень обрадовались этому приглашению и стали думать, что бы такого ему подарить.

Пчелка решила (2 слайд: пчелка), что нужно подарить цыпленку душистый, сладкий мед - ведь все малыши любят сладкое (3 слайд: мед). Щенок (4 слайд: щенок), захотел подарить цыпленку такое, чтобы оно было желтое и пушистое, как сам цыпленок. И решил подарить ему одуванчик. (5 слайд: одуванчик). Котенок (6 слайд: котенок), предложил подарить цыпленку подсолнух (7 слайд: подсолнух), потому что цыпленок очень любит клевать зернышки и греться на солнышке. А ведь подсолнух так похож на солнышко! Они подумали и решили, что подарят цыпленку и мед, и одуванчик, и подсолнух. А еще они взяли с собой маленькую скрипочку (8 слайд: скрипочка), и спели цыпленку веселую песенку.

Цыпленок был очень рад своим друзьям. Он поблагодарил гостей за прекрасные подарки и угостил их вкусным тортом (9 слайд: торт) и чаем с лимоном (10 слайд: чай с лимоном).

- Дети, а давайте тоже приготовим для цыпленка подарок. Мы сделаем вот такой его портрет (показ образца).

2.Физкультминутка.

Наши уточки с утра - Идут по кругу вперевалочку;

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!

Наши гуси у пруда - Идут по кругу, вытянув шеи вперед и

Га-га-га! Га-га-га! отставив руки – «крылья» назад;

Наши курочки в окно - Останавливаются, встают лицом в

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! круг, бьют руками по бокам;

А как Петя – петушок - Встают спиной в круг, вытягивают

Рано-рано поутру шею вверх, встают на цыпочки.

Нам споет: ку-ка-ре-ку!

3. Этапы выполнения работы.

- вырезать из прямоугольника овал, срезав углы;

- на овал наклеить крылья из креповой бумаги симметрично слева и справа, а также приклеить тесьму, сделав из нее петельку;

- перевернуть заготовку, наклеить сверху гребешок;

- намазать обильно клеем всю белую поверхность и посыпать нарезанными нитками;

- наклеить глазки – горошины перца и клюв из картона.

4. Пальчиковая гимнастика.

Шла уточка бережком - указательные и средние пальцы обеих рук

Серая по крутому - «идут» по столу;

Вела детей за собою - указательными пальцами обеих рук

«рисуют змейку на столе»;

И малого… - стучат мизинцами по столу;

И большого… - стучат большими пальцами по столу;

• самого любимого. - стучат безымянными пальцами по столу.

5. Повторение детьми последовательности выполнения аппликации.

Воспитатель:

- Что мы будем делать сначала?

- А что потом?

- Дети, сколько надо накладывать на клей ниток, чтобы получился пушистый цыпленок?

6. Самостоятельная работа детей.

Напомнить об аккуратности при работе с клеем.

7. Итог работы. Молодцы! Все очень старались, поэтому получились такие прекрасные «портреты» цыпленка.

Опубликовано: 30.05.2017