Камешки Марблс, как технология всестороннего развития детей дошкольного возраста

Автор: Воровьева Анастасия Сергеевна

Организация: МБДОУ Детский сад «Голубой вагон»

Населенный пункт: Республика Татарстан, п. Круглое поле

Тема, по которой я работаю – это «Камешки Марблс, как технология всестороннего развития детей дошкольного возраста». Сегодня познакомлю вас с одним из моих любимых методов игры – камешки Марблс. Так как это полет нашей фантазии, а для ребенка – это еще и доступный и эстетический притягательный материал, сокровища для детей. Скажите, кто не любил в детстве создавать свои сокровищницы? Дети любят сокровища. Найденные ребенком на улице бусины, значки, брошки, красивые пуговицы, предметы совсем непонятного происхождения привлекающие внимание именно своей странностью. Детей привлекает все таинственное, а камни обладают какой-то неведомой энергетикой. Детям они приносят радость и положительно влияют на их всестороннее развитие

Цели и задачи моей работы:

• внедрение технологии использования камешков Марблс в образовательном процессе.
• привлечение педагогического сообщества к использованию новой технологии.
• ознакомление родителей с технологией использования камешков Марблс дома в играх с детьми

Что же такое Марблс? Марблс (в переводе с англ. означает " мрамор ") - небольшая сферическая игрушка, обычно — разноцветный шарик. Одна из самых популярных детских игр на Западе – это игра в камешки или, как ее еще называют, игра в Марблс. Можно с уверенностью предположить, что игра в Марблс ведет свою историю от времен нашего пещерного предка, когда маленькие неандертальцы играли в свободное время мелкой галькой или шариками из глины. Изделия в виде шариков были обнаружены в различных археологических зонах всего мира. Марблс делались из кремня, камня и обожженной глины. Шарики из глины, предназначенные для игры, были найдены в пирамидах Египта и на местах древних городов Ацтеков.

Они бывают разных видов: камешки, яблочки, звездочки, цветочки, желуди, морские обитатели и др.  Шарики Марблс безопасные, красочные, привлекательные, можно играть на столе, на ковре. Помогают раскрыть индивидуальность каждого ребенка. Главное их предназначение это веселые, полезные и простые игры.

В процессе внедрения данной технологии мною был создан уголок развития с камешками Марблс, была подобрана картотека игр и упражнений.

Этот материал создает максимум возможностей для проявления творчества не только со стороны ребенка, но и со стороны взрослого и отвечает всем требованиям ФГОС ДО: камешки «Марблс» являются полифункциональным пособием, которое находит применение во всех образовательных областях:

Речевое развитие (татарский). Игровая технология играет основную роль в развитии ребенка для изучения государственных языков РТ, способствует пополнению словарного запаса. Например, укрась ичиг, фартук, калфаг, читек.

Художественно-эстетическое развитие. Рисование камешками Марблс способствовует развитию художественно-эстетического восприятия.

Физическое развитие. Физкультминутки, самомассаж, динамические паузы, дорожки здоровья привлекли особый интерес детей к физической культуре.

Социально-коммуникативное развитие. Игры с правилами на формирование умения договариваться с партнером, распределять роли использовала как в групповых, индивидуальных занятиях, так и в свободной деятельности детей.     

Кроме игр с детьми проводили беседы, конструирование, экспериментальную деятельность с использованием камешков Марблс. Полученные во время занятий знания, умения детей закреплялись в игровой форме                                                                   

Камешки Марблс являются  настоящей педагогической находкой для использования в детской деятельности и с детьми разной возрастной категории.

Таким образом, считаю, что камешки Марблс являются настоящей находкой для использования в работе с детьми.