Проблемные задания на уроках искусства как средство формирования навыков художественного творчества
Автор: Михайлюк Елена Владимировна
Организация: МАОУ «Лицей №9»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
В статье представлен опыт педагогической деятельности по развитию креативных качеств обучающихся через изобразительную деятельность. Акцент сделан на использовании в учебном процессе заданий проблемного характера. Приведены примеры с подробным описанием заданий разного уровня сложности, которые рассчитаны на обучающихся с разным уровнем познавательных потребностей и возможностей.
Приложения: