Урок математики на тему «Решение задач»

Автор: Белякова Татьяна Ивановна

Организация: ГБС (К) ОУ «Мензелинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Мензелинск

В ходе урока решались цели: Организовать деятельность учащихся по закреплению знаний и умений в решении простых задач, формировать интерес учащихся к математике.Закреплять знание состава чисел, совершенствовать умения решать примеры в пределах 20, развитие умение решать задачи изученных видов. Корректировать и развивать операции мышления: анализа, синтеза, сравнения для решения проблемных ситуаций. Воспитание нравственных качеств личности: сопереживания, доброты, трудолюбия, целеустремлённости, терпения. При подготовке к уроку были учтены задачи развития учащихся в коррекционной школе – гуманизация отношений в коллективе учащихся, создание условий для раскрепощения личности ребёнка, раскрытие и выражение его потенциальных возможностей, творчества, инициативы. Урок имеет практическую и воспитательную направленность. На данном уроке были выбраны способы взаимодействия: учитель – ученик, ученик – ученик, т. к. они дают возможность при объяснении материала, изучении нового материала учителю увидеть степень осознанности его учеником, проявлять самостоятельность при выполнении учащимися видов работы. На уроке использовались различные приемы, методы и технологии обучения:  объяснение,  демонстрация,  здоровьесберегающие технологии,  наглядные средства обучения (схемы, таблицыи т.д.). При проведении урока учитывались психические и психологические особенности учащихся: задания давались дифференцированно, согласно установленным для обучения программам. В целом, урок прошел в хорошем темпе, насыщен различными видами деятельности, что обеспечивает занятость всех школьников с учетом их способностей.

1. 1-1b12be6a5b5f384477346d00.. 417,8 КБ

Опубликовано: 22.12.2014