Конспект урока по русскому языку «Второстепенные члены предложения»

Автор: Карнаухова Светлана Викторовна

Организация: ГБОУ ЛНР ССШ № 18 им.В.Д. Болотова

Населенный пункт: ЛНР, г. Стаханов

Цели урока:

1. Формирование представлений о грамматической основе предложения; введение в активный словарь учащихся термина второстепенные члены предложения.
2. Совершенствование орфографических навыков.
3. Развитие мышления, умение рассуждать.

Ход урока

ФОТО 01

1. Организационный момент

Всем здравствуйте! У нас урок русского языка! Сели правильно, ровно, красиво!

ФОТО 02

Начинаем наш урок!

Открыли тетради, записали:

ФОТО 03

24 сентября, Классная работа

2. Минутка каллиграфии

- Сегодня мы прописываем букву С, какой звук обозначает эта буква?

(Эта буква обозначает согласный, глухой, парный, может быть как твёрдым, так и мягким!)

ФОТО 04 ребус

 

- Разгадайте ребус! 

Запишем соединения букв в этом слове и всё слово!

ФОТО 05

СЕ ЕМ МЬ ЬЯ                  СЕМЬЯ

2024 год в России  по указу Президента Владимира Путина объявлен Годомсемьи

ФОТО 06

И мы наш урок сегодня посвятим семье!

- Что ж такое семья? Толкование слова

- Как вы понимаете значение слова СЕМЬЯ?

- У Вики было задание посмотреть значение этого слова в толковом словаре

ФОТО 07, 08

- У вас на партах лежат символы семьи – ромашки! На лепестках этого цветка вы будете отмечать правильные ответы и заработанные плюсики!

 

- А сейчас мы проведём орфографическую минутку! Даны слова с «опасными местами», впишите необходимую букву, вспомнив словарные слова или подобрав проверочное слово.

ФОТО 09

ОТЕЦ, СЕСТРА, ВНУЧКА, ДЕД, …

ФОТО 10

Самопроверка!!!

Актуализация ЗУН

- Ребята, о чем мы говорили на предыдущих уроках русского языка? Давайте повторим!

Что такое

– Предложение?

- Какие бывают предложения по цели высказывания?

- Какие бывают предложения по интонации?

- Что такое грамматическая основа предложения?

- Как найти подлежащее в предложении? Сказуемое?

- Что такое подлежащее? Сказуемое?

- Что такое обращение?

- Как выделяем обращение в письменной речи?

Проверочная работа

ФОТО 11

 1. О,_.      2. _, О.     3 _,О, _.  ( 2,1,3)

ФОТО 12

- А все ли вы знаете о предложении?

-  Хотели бы узнать?

У: Сегодня нам предстоит большая и серьезная работа, будем знакомиться дальше с предложением. Давайте постараемся получить от этой работы максимум полезного.

ФИЗМИНУТКА

«Кто живёт у нас в квартире? »

Раз, два, три, четыре

(Хлопаем в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире?

(Шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять

(Прыжки на месте)

Всех могу пересчитать

(Шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра

(Хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котёнка

(Наклоны туловища вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я -

(Повороты туловища вправо, влево)

Вот и вся моя семья.

(Хлопаем в ладоши)

4. Работа с текстом

Напомните, что такое текст?

- Что выражает заголовок?  (Тему текста)

ФОТО 13

- Заголовок  у нас есть! Как вы думаете, о чём пойдёт речь в нашем тексте?

ФОТО 14

 

Семейный вечер

Дедушка читает газету. Бабушка вяжет шарф. Саша радуется новым игрушкам. Оля делает уроки. Папа и мама помогают Оле.

- Назовите главные члены каждого предложения.

Физминутка

Этот пальчик большой -

Это папа дорогой.

Рядом с папой - наша мама.

Рядом с мамой – старший брат.

Вслед за ним сестренка -

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш -

Это славный наш малыш.

- А теперь прочитайте текст, используя только главные члены предложения.

- Все ли понятно?

Д: Нет.

У: А что помогает, уточняет прочитанное?

Д: Другие слова, другие члены предложения.

У: Эти члены предложения называются второстепенными членами предложения.

 Осознание формулировки определения понятия

ФОТО 15

У: Ребята, откройте учебник на странице 27 и посмотрите таблицу!

Что выполняют второстепенные члены?

На какие вопросы отвечают?

Почему сказуемое или подлежащее не являются второстепенными членами предложения?

Закрепление

 Работа с пословицами!  Доскажи - …

ФОТО 16

У: Как вы понимаете эти пословицы? Запишите ту пословицу, которая вам понравилась больше.

Правила семьи!

Как вы думаете, что обязательно должно соблюдаться в семье?

ФОТО 17

У слова семья есть и переносное значение, это толкование приготовила нам Кира.

Одноклассники!

Мы тоже являемся с вами нашей классной семьёй!

А какой закон у нашей классной семьи?

ФОТО 18

Итог

Что нового вы узнали на уроке?

О чём говорили?

Домашнее задание

 стр. 28 Упр. 42

ФОТО 18

Алексей подготовил стихотворение

Рефлексия

С каким настроением заканчиваем урок?

В середине ромашки нарисуй смайлик, понравилось ли тебе на уроке?

Всем спасибо! Вы большие молодцы!

ФОТО 19

ФОТО 20

1. file1.rar (6,0 МБ)

Опубликовано: 16.12.2024