Использование интерактивного оборудования и электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС
Автор: Гордиенко Н.С.
Организация: МБОУ СОШ № 5
Населенный пункт: г.о. Нальчик
На современном этапе развития России происходит пересмотр социальных требований к образованию. «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире». Одним из главных условий преобразований в сфере образования является информатизация образования – целенаправленно организованный процесс обеспечения и реализации возможностей информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) и активное использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР), применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях. До настоящего времени в школе использование педагогом в учебном процессе информационных технологий, в том числе электронных образовательных ресурсов (ЭОР), поощрялось, но не являлась для них обязательным. С принятием и введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) ситуация существенно изменилась. ФГОС фактически обязывают педагогов использовать в образовательном процессе ИКТ и научить их разумному и эффективному использованию учащихся.
- 1-10799a3a4d5bab7b25eda1d9.. 41,0 КБ
- 1-10799a3a4d5bab7b25eda1d9.. 41,0 КБ
- 1-10799a3a4d5bab7b25eda1d9.. 41,0 КБ