Формирование орфографической зоркости – основа обучения грамотному письму

Автор: Черепанова Ольга Анатольевна

Организация: МБОУ «Кузедеевская СОШ»

Населенный пункт: Кемеровская область, п. Кузедеево

Проблема повышения орфографической грамотности учащихся всегда волновала учителей, методистов, родителей. Не менее актуальной она остается и в наши дни, так как, несмотря на огромные усилия педагогов, грамотность письменной речи остается в целом весьма низкой. Специальное обучение, направленное на развитие орфографической зоркости, требует использования специальных приемов и видов работы. Систематическая работа, основанная на использовании эффективных приемов и средств формирования орфографической зоркости, дает положительные результаты.