По мере развития общества физическая активность и спорт все шире проникают во все сферы жизни людей, становятся все более значимой и неотъемлемой частью жизнедеятельности мировой цивилизации.
В течение ряда лет, работая в начальных классах и систематически проводя открытые уроки для родителей, убеждаюсь, что это самый благодатный детский возраст для привития стойкого интереса к физической культуре. А родители – лучшие помощники в данном деле. Основная задача открытого урока для родителей первоклассников – показать, чему они научились за I полугодие, познакомить с показателями физического развития обучающихся, рассказать о том, как связать домашнее воспитание с требованиями физического
Задачи урока:
1. Совершенствование техники владения, ведения мяча и броска в кольцо.
2. Формирование правильной осанки, развитие различных групп мышц.
3. Воспитание дисциплинированности, коллективизма, чувства товарищества.
• закреплять умения ходить и бегать в колонне по одному, сохраняя правильную осанку, реагировать на сигнал;
• совершенствовать умения владеть "Школой мяча": отбивать одной рукой, ловить на месте и с продвижением на возвышенной плоскости (скамейке), забрасывать в корзину от груди, от плеча;
• закреплять умения пролезать в обруч боком в группировке с мячом в руках;
• упражняться в умении расслабляться и контролировать дыхание;
• развивать быстроту реакции, координацию движений, ловкость,
В статье раскрываются пути реализации ходьбового двигательного режима на физкультурных занятиях и на прогулке. Прослежены этапы усложнения требований к выполнению игровых заданий на примере физкультурного занятия для младшего и среднего возраста.
Статья предназначена для воспитателей ДОУ и инструкторов по физической культуре. В данной статье представлен опыт работы, целенаправленный на развитие двигательных способностей старших дошкольников средствами зимних спортивных упражнений. Статья раскрывает актуальность развития двигательных способностей, значение зимних спортивных упражнений на организм ребенка, конкретно цели и задачи (образовательные, воспитательные, оздоровительные), виды и формы обучения. В статье показаны условия, описаны ме
Актуальность статьи очевидна, так как в последнее время можно часто услышать такое утверждение: «здоровье за деньги не купишь». В погоне за комфортной жизнью, в суетной беготне, мы попросту забываем о ценности и значимости ЗДОРОВЬЯ. А ведь главным ресурсом на пути к здоровому образу жизни является желание быть здоровым. В статье говорится о том, что физическая культура оказывает огромнейшее воздействие на человека, на формирование внутреннего мировоззрения, а значит и на личность человека.
Популярность волейбола в общеобразовательной школе обусловлена тем, что он включен в учебную программу по физической культуре. Наиболее проблемной стороной обучения волейболу в средних классах является изучение технических приёмов игры. Один из наиболее трудных технических приёмов — нападающий удар, ввиду его сложной координационной структуры. Поэтому так актуальна разработка эффективной методики обучения школьников структуре прямого нападающего удара в процессе уроков физической культуры с учёто
Методическая разработка внеклассного мероприятия "По дороге к доброму здоровью" предназначен для учащихся специальной коррекционной школы и для учащихся начальной школы. Цель мероприятия: формирование убеждений и привычки здорового образа жизни в условиях образовательного учреждения.
Данное мероприятие можно использовать как на классных часах, так и как и на уроках здоровья. Данная тема достаточно актуальна на сегодняшний день, соответствует возрастным и индивидуальным особенностям.
На данном з
Главная цель использования здоровьесберегающих технологий в колледже – здоровье студентов, но без заботы о здоровье преподавателей и мастеров производственного обучения эта цель труднодостижима. И дело не только в том, что нездоровый педагог не может обеспечить тот уровень внимания к студентам, который необходим для эффективной заботы о его здоровье, но и в воспитательном воздействии педагога. Аксиома, что не занимающийся воспитанием преподаватель превращается в «урокодателя». А полноценное в
Использование элементов национальной борьбы «Куреш» на уроках ФК будет способствовать развитию мотивов учебной деятельности и формированию личного смысла учения.
Программа формализовала опыт педагогов, имеющих большой стаж работы в школе и спорте. Эффективность подходов использования элементов борьбы в начальных классах доказана положительным влиянием на общий педагогический процесс обучения в школе, улучшением физической подготовленности школьников, из числа которых выделяются призеры и победит
Национальная борьба «Көрәш» является любимым видом спорта татарского народа. Она воспитывает у юношей физические и моральные качества необходимые для трудовой деятельности, для службы в рядах вооруженных сил России. Многие спортсмены свой спортивный путь начали с майданов Сабантуя. После Великой Октябрьской социалистической революции в нашей стране были созданы благоприятные условия для развития физической культуры и спорта, в том числе и борьбы. Вместо простого развлечения борьба стала одним
Актуальность темы. Футбол характеризуется переменными соревновательными условиями, высоким уровнем развития специфической выносливости. Отличительной особенностью в спортивных играх вообще, и в футболе в частности, является наличие широкого комплекса сложных двигательных действий, требующих высокого уровня развития способности к проявлению взрывных усилий и обладающих определенной приспособительной вариативностью к изменяющимся условиям соревновательной борьбы. Кроме того для футбола характерен в
Задачи: 1) Выявить, насколько хорошо учащиеся владеют информацией о том что такое здоровье, здоровый образ жизни
2) Пропаганда ценностей здорового образа жизни среди подростков
3) Воспитывать негативное отношение к вредным привычкам
4) Воспитывать умение детей контролировать свои поступки
5) Способствовать формированию навыков здорового образа жизни у учащихся
Материал подготовлен в форме творческого отчёта, состоящего из теоретической и практической части. В практической части освещена работа педагогического коллектива школьного санатория по формированию навыков здорового образа жизни у обучающихся начального и среднего звена. Также представлены результаты работы за два года, план мероприятий по программе «Здоровье», приложения. Материал можно использовать для составления программ по здоровому образу жизни, для педсоветов и в работе учителей и воспита
Цель занятия: Развитие двигательных способностей за счёт освоения разнообразных двигательных действий. Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола.
Задачи: 1.Обучение технике перемещений, технике сочетания приёмов: ведения, броска, подбора мяча. 2. Быстрый прорыв. 3. «Малая восьмёрка». 4. «Зонная защита» 5. Учебная игра в баскетбол. Тип занятия: Тренеровочный. Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, игровой. Место проведения: Спортивный зал. Инвентарь: баскет
Задачи урока: совершенствовать технику передачи мяча двумя руками от груди и с отскоком от пола на месте и в комбинации из освоенных элементов; совершенствовать технику броска мяча по кольцу с места со средней дистанции без сопротивления защитника и с пассивным сопротивлением; воспитывать инициативность, взаимовыручку, взаимопонимание, ответственность играющих друг перед другом. Игровая карточка «Быстрые передачи». Развитие быстроты, координации движений и внимания. Используется в качестве подвод
Физическая культура – обязательный учебный курс в общеобразовательных учреждениях. Предмет «Физическая культура» является основой физического воспитания школьников. Физическая культура – часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики.
Изучение физической культуры в основной школе на базовом уровне направлено на дости
