Урок английского языка по разделу «Мы собираемся путешествовать в Лондон»
Автор: Новикова Галина Анатольевна
Разработка урока английского языка для 5 класса по учебнику Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник для 5 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2014.
Опубликовано: 21.01.2015
Части тела
Автор: Замалтдинова Розалия Ильтузаровна
Цели и задачи урока: 1. активизация лексики по теме «Части тела»; 2. развитие навыков говорения и чтения; 3. развитие мотивации; 4. отработка речевых структур в играх, стихах на английском языке. Оборудование: проектор, доска, компьютер, презентация.
Опубликовано: 21.01.2015
Моя комната
Автор: Замалтдинова Розалия Ильтузаровна
Цель урока: систематизация знаний учащихся по теме “Моя комната”. Задачи урока: Учебные: • обобщение лексического материала по теме; • активизация употребления конструкций there is/ there are; • обучение устной речи по теме. Развивающие: • развитие произносительных навыков; • развитие памяти и внимания; • развитие творческих способностей детей. Воспитательные: • воспитывать умение работать в парах и самостоятельно; • прививать любовь и интерес к иностранному языку. Оснащение урока:
Опубликовано: 21.01.2015
Физминутка на уроках английского языка
Автор: Гульбаитова Гулькей Гильмитдиновна
Уроки изучения языков (английский, русский, башкирский) отличаются большой интенсивностью и требуют от учащихся высокой концентрации внимания и напряжения сил. Поэтому учитель должен всегда помнить о здоровье школьников, о создании таких условий, которое бы обеспечили детям высокую работоспособность на протяжении всего урока, позволили бы им избежать переутомлении. Для снятия усталости учащихся и повышения работоспособности на уроке учителю языков необходимо проводить разрядку. В данной статье пр
Опубликовано: 20.01.2015
Праздник зимы
Автор: Гульбаитова Гулькей Гильмитдиновна
Во время проведения сценария ставится задача повторить и закреплять лексики по темам «Погода», «Времена года», «Овощи - Фрукты», «Одежда» «Числительные», « Части тела». Особое внимание обращается к тому, чтобы младшие школьники ознакомились с доступными образцами художественной литературы, с зарубежным детским фольклором.
Опубликовано: 20.01.2015
Конспект урока «Поездка в Лондон» ( A Trip to London)
Автор: Шалденко Татьяна Григорьевна
Урок проводится в 6 классе при изучении темы «LONDON IS THE CAPITAL OF THE UK». Направлен на обобщение и систематизацию знаний по теме, развитию интереса к культуре страны изучаемого языка.
Опубликовано: 13.01.2015
Повышение эффективности учебного процесса с помощью инструментов google. Использование он-лайн сервисов google для совместных проектов при изучении английского языка
Автор: Шаповалова-Спиридонова Марина Владимировна
Статья учителя английского языка (ГБОУ города Москвы «Школа № 717») Шаповаловой-Спиридоновой Марины Владимировны посвящена актуальным вопросам повышения эффективности учебного процесса, в частности при изучении английского языка при создании учебных групповых проектов с помощью инструментов google. Статья будет полезна коллегам, работающим над созданием творческой, конструктивной, плодотворной атмосферы при групповой работе над презентациями в он-лайн режиме.
Опубликовано: 08.01.2015
Игровые технологии на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Залазаева Светлана Михайловна
Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков английского языка в начальной школе рекомендую регулярно использовать игровые методы. Такая форма подачи учебного материала помогает учителю расширить лексический запас школьников, углубить знания по грамматике, развить навыки активного говорения, улучшить произношение и повысить интерес к изучению иностранного языка.
Опубликовано: 06.01.2015
Формирование диалогического общения на уроках немецкого языка
Автор: Шумская Антонина Ивановна
В данной статье проанализированы виды диалогического общения, которые встречаются на протяжении всего курса обучения немецкому языку и рассмотрены важнейшие пути эффективного обучения диалогической и речи и явлениях, и целесообразное применение данной теории на практике. Ведь именно через диалог отрабатываются и запоминаются отдельные речевые образцы, а также целые структуры, которые используются затем в монологической речи. В статье освещена проблема изучения диалога и языка, дан подробный анали
Опубликовано: 06.01.2015
Сценарий проблемно-эвристического урока французского языка
Автор: Грицюк Любовь Леонидовна
Урок французского языка по теме «Bon voyage!» предназначен для учащихся 6 класса. Урок разработан по УМК линии «Синяя птица». Тип (вид) урока – урок обобщения и систематизации знаний.
Опубликовано: 04.01.2015
Конспект урока английского языка в 6 классе
Автор: Харитонова Светлана Владимировна
Конспект представляет собой разработку урока активизации знаний по теме «Безопасность на дороге» с итоговым мини-проектом.
Опубликовано: 18.12.2014
Внеклассное занятие по английскому языку на тему: «American Cartoons»
Автор: Тананина Юлия Александровна
Внеклассное занятие предназначено для учащихся 3-5 классов. Задачи: Практические: повторение и закрепление ранее изученных ЛЕ по теме: «American cartoons»; развитие навыков говорения, аудирования и чтения. Образовательные: ознакомление с понятиями «мультфильм» и «мультипликация»; ознакомление ребят с историей американской мультипликации; ознакомление ребят с первыми мультипликационными героями Америки; обучение умению слушать и извлекать необходимую информацию; расширени
Опубликовано: 09.12.2014
Использование иностранных слов и значений в Английском языке
Автор: Скворцова Елена Вениаминовна
Аналитическое исследование с выводами о использовании иностранных слов и значений в английском языке и их использование в развитии взаимоотношений людей современного мира.
Опубликовано: 24.10.2014
Технологическая карта урока английского языка
Автор: Субботкина Оксана Васильевна
Урок в 7 классе по теме «Суеверия». УМК Enjoy English 7, Биболетова М.З.
Опубликовано: 01.10.2014
Межпредметные связи как средство повышения мотивации учащихся при изучении английского языка
Автор: Субботкина Оксана Васильевна
В статье рассматриваются возможности реализации межпредметных связей при изучении английского языка, а также их влияние на конечный результат обучения учащихся средней и старшей школы. Представлен личный опыт интеграции английского языка в содержание биологии и медицины в классе естественно-научного профиля.
Опубликовано: 01.10.2014
Таинственный лабиринт
Автор: Зайчкина Надежда Вениаминовна
Цели : 1. Повторить пройденный материал в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов. 2. Подвести итог проведённой учебной работе на данном этапе обучения английскому языку. 3. Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.
Опубликовано: 14.06.2014
Аукцион «Знаешь ли ты историю Англии?»
Автор: Зайчкина Надежда Вениаминовна
Каждая команда выбирает название и капитана. Вопросы игры поделены на 5 тематических групп: история, география, культура Великобритании, загадки и вопросы –сюрпризы. Выбор темы для ответа определяется при помощи кубика, на гранях которого написаны названия тем. Каждая команда перед игрой получает «стартовый капитал» -300000 фунтов. Команды торгуются за право отвечать по выпавшей теме. Торги происходят в форме аукциона. Выигрывает команда, потратившая меньше денег и заработавшая больше баллов.
Опубликовано: 14.06.2014
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера