Исследовательский проект «Моя родная деревня»

Автор: Караваева Валентина Сергеевна
Исследование, проведённое в ДОУ, показало, что дошкольники старшего возраста имеют отрывочные и поверхностные знания о родной деревне. Представления о социуме бедны и мало объективны. Данная работа является значимой для подрастающего поколения потому, что позволяет дошкольникам усвоить знания о малой Родине, вызывает интерес к прошлому и настоящему родной деревни, воспитывает нравственно-патриотические чувства.
Опубликовано: 04.08.2015

Обобщение опыта педагогической работы по теме: «Преодоление поведенческих нарушений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность»

Автор: Волкова Людмила Николаевна
Данная работа является обобщением опыта работы по теме «Преодоление поведенческих нарушений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность». Отражены различные формы работы с детьми, родителями и педагогами. Основное направление деятельности – игротерапия. Выступление сопровождается презентацией
Опубликовано: 23.07.2015

Особенности организации работы с одарёнными детьми

Автор: Димитрова Светлана Васильевна
Умственно одарённый ребёнок дошкольного возраста отличается от своих сверстников более высоким уровнем обучаемости, большими возможностями усвоения нового. Дошкольники проходят специальный психологический отбор, который позволяет выявить их повышенные способности. При правильном отборе в группу попадают дети с ярко выраженной познавательной направленностью и высоким уровнем развития умственных способностей. Эти способности характерны именно для детей дошкольного возраста и проявляются главным об
Опубликовано: 06.07.2015

Растём играя

Автор: Макашова Галина Леонидовна
Игра- это ведущий вид деятельности детей. В игре дошкольник узнает, как себя вести в различных ситуациях, какой он есть на самом деле.
Опубликовано: 29.05.2015

Задачи для составления индивидуального плана коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ОНР

Автор: Екатеринушкина Лилия Андреевна
Данный материал- «шпаргалка», поможет учителям-логопедам при составлении индивидуальных маршрутов на детей.
Опубликовано: 19.05.2015

Будем правильно питаться, будем чаще улыбаться

Автор: Кривоношкина Анна Ивановна
Одна из главных задач детского сада - это обеспечение конституционного права каждого ребенка на охрану его жизни и здоровья. Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действиям инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Рациональное и полноценное питание – залог крепкого здоровья, нормального роста и правильного развития детей. В дошколь
Опубликовано: 12.05.2015

Радость творчества

Автор: Горшенина Марина Александровна
Статья из опыта работы по развитию изобразительных навыков у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования. Материал может быть полезен педагогам, родителям.
Опубликовано: 30.04.2015

Воспитание патриотических чувств у дошкольников в совместной деятельности семьи и детского сада

Автор: Маркова Елена Александровна, Киселева Татьяна Юрьевна
Совместная деятельность семьи и детского сада
Опубликовано: 28.04.2015

Практико – ориентировачный проект «Здравствуй, дерево»

Автор: Афанасьева Елена Петровна
Цель проекта: - знакомство с разнообразием деревьев, их связью со средой обитания; - формирование осознанно правильного отношения к представлениям растительного мира; - познакомить детей с семенами и почками деревьев; показать значение семян и почек для растения.
Опубликовано: 30.03.2015

Формирование у дошкольников нравственных качеств через приобщение их к театрализованной деятельности

Автор: Куклина Людмила Прокопьевна
Статья из опыта работы по формированию у дошкольников нравственных качеств через театрализованную деятельность.
Опубликовано: 30.03.2015

Портфолио Гламоздиной Светланы Викторовны

Автор: Гламоздина Светлана Викторовна
Обобщение педагогического опыта.
Опубликовано: 25.12.2014