Воздействие сказки на развитие речи детей дошкольного возраста
Автор: Леонова Татьяна Николаевна
В статье рассматривается влияние сказки на развитие речи детей дошкольного возраста, а также перечислены методы и приемы работы воспитателя со сказкой и с другими художественными произведениями. Отмечена важность изучения сказок и народного творчества (потешек, песен) для всестроннего развития детей.
Опубликовано: 10.12.2015
Психокоррекционная работа средствами кинезиологии с детьми, пережившими развод родителей
Автор: Королева Татьяна Анатольевна
В каждой семье, даже самой счастливой и гармоничной иногда возникают конфликтные ситуации. В семье, где конфликты между родителями происходят регулярно, дети не чув¬ствуют себя в безопасности и постоянно находятся в напряжении. Они становятся нервными или замкнутыми, боязливыми или агрессивными, раздра¬жительными или безучастными, тревожными или безответственными. Рушится привычный мир, ребёнок теряет чувство защищенности и доверия к близким людям. Самым сильным потрясением для психики детей явля
Опубликовано: 07.12.2015
Права и обязанности детей
Автор: Парфенова Елена Дмитриевна
Расширение знаний детей об их правах и обязанностях.
Опубликовано: 01.12.2015
Дополнительная общеразвивающая программа «Колокольчики Вежливости, Доброты и Дружбы»
Автор: Ржевкина Ирина Николаевна
Аннотация: Основной контингент детей нашего Центра – «социальные сироты», дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию. У большинства детей наблюдается отсутствие навыков культурного поведения, многие из детей не знают правил общения и норм поведения, правил личной гигиены, испытывают эмоциональную нестабильность, неадекватно реагируют на обычные просьбы и обращения. Дети не умеют договариваться между собой, в результате часто возникают ссоры, жалобы, драки, конфликты. У многих отсутствуют такие
Опубликовано: 01.12.2015
Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
Автор: Попова Галина Михайловна
В статье приведены основные методы и приёмы работы со слабослышащими детьми дошкольного возраста, воспитывающимися в семье. Использование данных методов и приёмов не представляет сложности, но, познакомившись с ними и используя их, родители или другие взрослые помогут малышу лучше адаптироваться в мире и освоить разговорную речь. Кроме того, это поможет в подготовке ребёнка к школе.
Опубликовано: 01.12.2015
Функции поведения и его коррекция у ребенка с РДА (из опыта работы учителя-дефектолога)
Автор: Князева Людмила Евгеньевна
У детей с ранним детским аутизмом наблюдается проблематичное поведение, которое создает сложности при организации коррекционно-развивающего процесса учителем-дефектологом. Столкнувшись на практике с детьми с проблематичным поведением, поставила перед собой цель: как заменить проблематичное поведение на альтернативное, стать для ребенка положительным стимулом. В данной статье представлен опыт моей педагогической работы в этом направлении.
Опубликовано: 30.11.2015
Столярное дело в системе профессионально-трудовой подготовки умственно отсталых школьников
Автор: Каньшина Елена Александровна
Перед современной коррекционной школой стоит задача подготовить учащихся к общественно-полезному производительному труду. Воспитанники коррекционной школы должны овладеть определённой специальностью и быть подготовлены к работе на производстве.
Опубликовано: 30.11.2015
Влияние мультипликационных фильмов на духовно-нравственное развитие младших школьников
Автор: Полежаева Анна Васильевна
На современном этапе, когда на первый план выходит активизация человеческого фактора как одного из условий дальнейшего человеческого прогресса, гуманизации общества придается большое значение. И перед школой ставится задача не просто подготовки ответственного гражданина, но и человека, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых нравственных свойств личности мл
Опубликовано: 26.11.2015
Привитие любви к родному краю, через культурно-историческое наследие
Автор: Максимова Дарья Викторовна
Актуальность патриотического воспитания дошкольников состоит в том, что в последнее время привитие чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан на 2011-2015 гг.» определила основные пути патриотического воспитания, цели и задачи, которые направлены на «поддержание общественной и экономической стабильности, упрочения единства и дружбы народов». Всем извес
Опубликовано: 24.11.2015
Разработка урока по теме «Французская революция. Якобинская диктатура»
Автор: Лысенко Светлана Аркадьевна
Данная тема изучается по истории в 7 классе: учебник «Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Под ред. А.А.Искендерова. – М.: Просвещение, 2014. – 319 с. Методическая разработка дополняет содержание параграфов 25-27, т.к. используется дополнительная литература. Определены а).дидактическая цель урока (образовательная, развивающая, воспитательная); б) виды и содержание учебной деятельности учащихся. Применяются: а)активные и
Опубликовано: 24.11.2015
Использование здоровьесберегающих технологий как фактор формирования культуры здорового образа жизни
Автор: Болдырева Наталья Николаевна
Каждому учителю нужно искать самые оптимальные пути обучения и воспитания учащихся, умело использовать передовые педагогические технологии для того, чтобы учебно-воспитательный процесс был радостным, доступным для всех, и здоровьесберегающим.
Опубликовано: 20.11.2015
Урок по геометрии: Решение задач на тему «Вычисление объемов тел вращения»
Автор: Лазарев Василий Ильич
Урок по геометрии для 11 классов с использованием программы 3D моделирования Sketchup. Презентация к уроку и проект sketchup прилагается.
Опубликовано: 20.11.2015
Школьная неуспешность. Причины и пути преодоления
Автор: Джанумова Людмила Геннадьевна
Выступление на окружном мероприятии. В статье рассматриваются основные признаки школьной неуспешности, способы их обнаружения,анализируются основные причины школьной неуспешности, роль стресса в жизни школьников. Рассматриваются приемы деятельности учителя, которые помогут учащимся перейти от мотивации избегания неудач к мотивации учения.
Опубликовано: 20.11.2015
Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка при работе с детьми с легкой умственной отсталостью
Автор: Клевцова Анна Владимировна
Подбору речевого материала для уроков русского языка в коррекционной школе уделяется особое внимание. Речь учащихся зачастую бедна, маловыразительна, словарный запас ограничен. Сравнения и иносказания для них сложны, смысл их нередко непонятен. Применяя ту или иную пословицу, поговорку на уроке, мы разбираем значение отдельных слов, выясняем общий смысл, подбираем жизненные ситуации, к которым можно применить данное выражение. Такая работа активизирует внимание, поддерживает познавательный инте
Опубликовано: 16.11.2015
Роль семьи в трудовом воспитании подростка
Автор: Ханов Зуфар Абузарович
В данной статье рассмотрены проблемы трудового воспитания подростков в семье. Проанализированы характерные возрастные особенности ребенка, польза труда в психическом, духовном развитии человека. Воспитание трудолюбия и прилежания. Обучение детей различным видам бытового труда и воспитание на примере трудовой деятельности родителей, старших членов семьи. Выявлена и обоснована необходимость формирования у подростков устойчивой ориентации на трудовой образ жизни, воспитания нравственно-психологическ
Опубликовано: 13.11.2015
Экспериментальная работа по теме: «Дебаты» в преподавании физики как средство формирования личностных результатов
Автор: Матвейчева Ольга Анатольевна
Развитие коммуникативной культуры личности в детстве, отрочестве и юности предполагает разработку системы средств, направленных на развитие мышления, речи, социальных установок и коммуникативных умений. Активное использование техник и методик образовательной программы “Дебаты” в обучении способствует решению обозначенной задачи. Ценность программы «Дебаты» в том, что она, являясь оригинальной педагогической технологией, может стать средством реализации целей и задач, стоящих перед системой общего
Опубликовано: 13.11.2015
Причины возникновения, виды и коррекция дисграфии
Автор: Захарова Наталья Викторовна
В статье полностью приведены причины возникновения письменной речи, раскрыты виды и формы дисграфии; описаны методы и приемы по коррекции нарушения письма у детей школьного возраста. Даны рекомендации родителям при работе с детьми дисграфиками, упражнения для коррекции нарушения письменной речи.
Опубликовано: 11.11.2015
Особенности воспитательной работы со слабослышащими детьми в условиях школы-интерната
Автор: Каменская Светлана Михайловна
В данной статье авторы описывают особенности работы второй половины дня в интернатном учреждении, учитывая специфику работы с детьми инвалидами (слабослышащие и глухие)
Опубликовано: 06.11.2015
Движенье-это жизнь
Автор: Тябина Анна Ивановна
Очень важно вести подвижный образ жизни.
Опубликовано: 06.11.2015
Система работы педагога по профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста
Автор: Фёдорова Александра Александровна
В статье рассказывается о работе педагога по профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста.
Опубликовано: 06.11.2015
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера