Творчество — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата.
Данная статья посвящена анализу проблемы современного состояния отечественного учебного кино. Обозначены положения, присущие учебному кино, которые являются основополагающими. А так же доказывается с помощью экспериментальных данных, что демонстрация учебного фильма на уроке – это путь к повышению качества обучения.
В настоящее время отмечается усиление оздоровительно-образовательного потенциала физической культуры, включающего в себя формирование культуры движений, осознанной установки детей на здоровый образ жизни, развитие ценностных ориентаций, положительных личностных качеств и активной жизненной позиции по отношению к собственному здоровью.
