Конспект урока по русскому языку, по теме: «Словосочетание»

Автор: Шайхутдинова Миляуша Миннуровна
Урок по русскому языку в 3 ем классе по УМК "Перспектива". Тема: "Словосочетание". Разработка урока полностью соответствует по ФГОС. Урок очень интересный, был показан перед аттестационной комиссии. Урок состоит из разных моментов. Например:Организационный момент, пальчиковая гимнастика, минутка чистописания, проверка домашнего задания, постановка цели и задач, первичное знакомство с темой урока, слушание аудиозаписи, пауза физминутки, подумай и сравни, работа с учебником, актуализация новых знан
Опубликовано: 22.01.2015

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 6 классов «Русская музыка 18 века»

Автор: Николаева Жанна Владимировна
Сценарий мероприятия знакомит учащихся с основными направлениями в музыкальной культуре России 18 века. Позволяет расширить представление о русских композиторах, авторах духовной музыки. Формирует представление о роли музыки в духовно-нравственном развитии человека. Повышает мотивацию школьников к ценностям отечественной культуры, воспитывает чувства патриотизма, человеческого достоинства. Позволяет учащимся раскрыть свой творческий потенциал в вокальном, хореографическом и театральном действе
Опубликовано: 20.01.2015

Творчество Габдуллы Тукая в оценке Фатиха Амирхана

Автор: Шарапова Рамиля Мударисовна
Творчество Габдуллы Тукая явилось одной из важнейших предпосылок для формирования литературно-критических, эстетических взглядов ФатихаАмирхана, стало основой для истолкования ряда коренных проблем и понятий литературной науки и эстетики, для омысления принципов анализа и оценки литературно- художественных произведений. ФатихАмирхан, близкий друг ГабдуллыТукая, соратник и единомышленник в творчестве и борьбе, можно сказать, единственный из критиков тех лет, кто был столь внимателен к общ
Опубликовано: 15.01.2015

Космос глазами древних людей

Автор: Кучерова Оксана Дмитриевна
На уроке учащиеся обобщат знания древних людей о космическом пространстве, используя произведения устного народного творчества (пословицы, загадки, сказки, легенды, приметы).
Опубликовано: 15.01.2015

Викторина по литературе 9 класс

Автор: Николаева Ирина Николаевна
В учительской практике остро ощущается дефицит игровых форм при преподавании предметов гуманитарного цикла. Предлагаемый материал позволяет в течение 20 минут урока провести викторину - соревнование 3 команд, направленную на повторение материала по литературе разного характера.
Опубликовано: 13.01.2015

Урок русского языка в 1 классе по теме «Работа добрых слов в языке»

Автор: Анфимова Лариса Юрьевна
В рамках урока русского языка приучать детей использовать в речи добрые слова; пополнять словарный запас детей; познакомить с историей появления и со значением добрых слов; воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, на основе сказки В.А. Сухомлинского «Доброе слово».
Опубликовано: 07.01.2015

Презентация: Музыка революции в поэме А.А. Блока «Двенадцать»

Автор: Захарова Людмила Викторовна
Презентация к уроку литературы в 11 классе, построенном на основе деятельностного подхода, в соответствии с требованиями ФГОС. Основное достоинство урока состоит в новизне его структуры, многообразии форм работы с аудиторией, эмоциональном воздействии на сознание обучающихся. Построен урок на основе решения проблемного вопроса. В ходе урока учитель формирует разнообразные УУД.
Опубликовано: 07.01.2015

Презентация. Урок в музее. Русский язык, 5 класс Тема: «Лексика. Устаревшие слова»

Автор: Михайлова Ирина Александровна
Данный урок русского языка «Устаревшие слова» разработан для 5-ых классов при изучении темы «Лексика». Тип урока - урок усвоения новых знаний. На этом этапе важно развить активность, самостоятельность и создать условия для гармоничного вхождения ребёнка в образовательный мир, способствовать закреплению знаний учащихся. Для данного урока разработан раздаточный материал, презентация. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке применяется мультимедийный проектор, компьютер, дидакт
Опубликовано: 07.01.2015

Наречие. Общее понятие о наречии. РР. Составление высказывания с опорой на вспомогательный материал

Автор: Лапина Екатерина Михайловна
В данной разработке урока рассматривается наречие как часть речи, его основные морфологические признаки. Часть урока посвящена развитию речи с опорой на вспомогательный материал.
Опубликовано: 06.01.2015

Конспект урока + технологическая карта урока русского языка в 5 классе на тему «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа»

Автор: Тиваненко Светлана Николаевна
Данный урок по учебнику «Русский язык. 5 класс». Учебник для общеобразовательных учреждений в 2 кн. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, И.В. Текучёва, Н.А. Исаева. М.: Баласс, 2012 г. в разделе курса «Знаменательные (самостоятельные) слова. Слова со значением предмета» вводит в тему «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа» и опирается на конкретные знания, навыки и умения детей. Технологическая карта и конспект урока включают подробное описание хода урока с
Опубликовано: 06.01.2015

Обобщение педагогического опыта по теме «Системно-деятельностный подход как основа современного урока русского языка и литературы»

Автор: Морозова Елена Николаевна
Статья представляет собой описание условий возникновения данного педагогического опыта, обоснование его актуальности, характеристика теоретичемской базы , технологии и результатов опыта.
Опубликовано: 06.01.2015

Проект-спектакль «На балу у Феи»

Автор: Куркина Таисия Владимировна
Ученик 10 класса Андрей, благодаря бабушке, которая на самом деле Фея, попадает на бал в ХIX век, где встречает литературных героев, в том числе Наташу Ростову. Она очень напоминает юноше реальную девушку, которая ему очень нравится. Герои обретают друг друга в реальной жизни, потому что, «тот любовь и счастье повстречал, кто на балу у Феи гостем стал!» В проекте поднимается проблема культуры человека, которая остается важной во все времена.
Опубликовано: 05.01.2015

М.Ю. Лермонтов. Биография. Поэту 200 лет

Автор: Халиуллина Ризида Хамитовна
Урок по плану. Прошёл 30 октября 2014 года. Посвящён 200-летию М.Ю.Лермонтова.
Опубликовано: 29.12.2014

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-»

Автор: Казакова Эльвира Генадиевна
Данный урок по учебнику «Русский язык. 6 класс» Учебник для общеобразовательных учреждений с прил.на электрон. носителе. В 2 ч. Т.А. Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова. М.: Просвещение, 2013 г. в разделе курса «Словообразование. Орфография. Культура речи» вводит в тему «Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-» и опирается на конкретные знания, навыки и умения детей. Технологическая карта включает подробное описание хода урока с указа¬нием целей и планируемых результатов, метод
Опубликовано: 25.12.2014

Авторская программа курсов по выбору в 9 классе «Проба пера»

Автор: Изибаева Светлана Николаевна
Подготовка учащихся нерусской национальности к написанию творческих работ разного жанра, их грамотное оформление, оценка учителем и самооценка школьником, деловое общение занимают одно из важнейших мест в системе образования. Данная работа сопутствует развитию письменной и устной речи учащихся, их совместной творческой деятельности. Программа предусматривает последовательное нарастание трудностей в заданиях, повышение роли самостоятельности учащихся, практическое применение ЗУН в сотрудничестве с
Опубликовано: 23.12.2014

Тематическая разработка занятия кружка «Апельсин»

Автор: Канашевич Жанна Васильевна
Это одно из занятий, направленных на воспитание личности, обладающей единством нравственного, умственного и физического развития. Тема: "Мир чистоты" Цель: Помочь учащимся задуматься, что мир чистоты - это мир добра и милосердия. На доске записан эпиграф: «Когда познает человек, что сердце его достигло чистоты Когда всех людей видит хорошими...." Оборудование: художественный фильм «Белый Бим Черное ухо» (по произведению Троепольского), сказка А. Исаакяна» Чистый родник», эмблема клуба, прави
Опубликовано: 23.12.2014

Подготовка к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему

Автор: Малькина Татьяна Ефимовна
Данная разработка содержит материал для подготовки школьников к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему, расширения и углубления знаний о видах эпитетов и их функциях в речи.
Опубликовано: 09.12.2014

Кейс-метод в развитии художественного мышления и речи обучающихся на уроках литературы

Автор: Крюков Сергей Дмитриевич
Сегодня кейс-метод (case-study) завоевывает ведущие позиции в обучении, активно используется не только в зарубежной, но и в отечественной практике образования, считается одним из самых эффективных способов обучения навыкам решения типичных проблем. В данной работе представлен педагогический опыт, основанный на применении кейс-метода в развитии художественного мышления и речи обучающихся на уроках литературы, дается общая характеристика и классификация метода, приводится вариант кейса при изучени
Опубликовано: 26.11.2014

Разработка урока русского языка во 2 классе на тему: «Проверка безударного гласного в корне слова»

Автор: Петрушина Светлана Олеговна
Урок по системе Л.В.Занкова, учебник А.В.Поляковой. В ходе урока организовывается коллективный поиск по выявлению различных способов проверки безударной гласной в корне слова, показывается система работы над предупреждением орфографических ошибок при письме.
Опубликовано: 10.11.2014

Урок подготовки к сочинению-описанию памятника в 8 классе «Памятник женщине с ведром – символ истории города Казань»

Автор: Лазарева Галина Владимировна
Конспект представляет собой разработку урока подготовки к сочинению-описанию памятника с элементами разных жанров в 8 классе. На уроке используется краеведческий материал о памятнике первой водовозке в городе Казань.
Опубликовано: 10.11.2014