Итоговая контрольная работа для студентов СПО неязыковых технических колледжей 1 курса по английскому языку на базе учебника Planet of English, Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И., Койранская Е.А
Автор: Андреянова Елена Николаевна
Итоговую контрольную работу для студентов СПО неязыковых технических колледжей 1 курса по английскому языку на базе учебника Planet of English, Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И., Койранская Е.А. можно использовать в качестве письменного дифференцированного зачета в конце учебного года.
Опубликовано: 10.06.2023
Повышение мотивации к изучению английского языка учащихся шестого класса с использованием электронного ресурса WORDWALL
Автор: Андреянова Елена Николаевна
Повышение мотивации к изучению английского языка учащихся шестого класса с помощью упражнений на базе УМК «Английский в фокусе» «Spotlight»(Ю. Е. Ваулина) и электронного ресурса WORDWALL.
Опубликовано: 08.06.2023
Итоговая проверочная работа по английскому языку в 6 классе (Spotlight)
Автор: Феоктистова Екатерина Сергеевна
Проверочная работа по английскому языку для 6 класса по программе Spotlight позволяет учителю оценить уровень знаний и приобретенных навыков учащихся. Проверочная работа может проводиться учителем как в середине курса 6 класса для оценки объективной ситуации, так и по завершению курса.
Опубликовано: 07.06.2023
Игра КВН по английскому языку для учащихся 4х классов «Merry&Curious»
Автор: Феоктистова Екатерина Сергеевна
Игра КВН позволяет расширить кругозор учащихся, активизировать навыки употребления лексического и грамматического материала, развивать логическое мышление, зрительную и слуховую память, внимание и языковую память учащихся, повысить интерес к изучению английского языка, воспитать культуру языкового общения.
Опубликовано: 02.06.2023
Создание тестов в Telegram-боте на уроках английского языка
Автор: Рохманенко Эмилия Валерьевна
Игра как метод вовлечения и повышения мотивации к обучению
Опубликовано: 29.04.2023
Внеклассное мероприятие. Игра «Что? Где? Когда?» по теме «Знаменитые замки Людовика II»
Автор: Безборотько Эрна Эриковна
Внеклассное мероприятие по достопримечательностям и истории Германии 18 века. Состоит из двух раундов для игроков и игры со зрителями. Используются презентации о знаменитых замках построенных Людовикам 2. За основу проведения игры используется телевизионная игры «Что? Где? Когда?», которая способствует развитию и углублению знаний по страноведению, формирует у обучающихся способности к межкультурному взаимодействию, развивает творческие способности обучающихся.
Опубликовано: 16.02.2023
Стратегии подготовки учащихся к выполнению заданий устной части ОГЭ по английскому языку
Автор: Квардакова Ангелина Сергеевна
В статье рассмотрена проблема подготовка учащихся к выполнению заданий устной части ОГЭ по английскому языку соответствии с коммуникативной компетенцией учащихся, что является центральной задачей. Для целей выбора приёмов определена структура коммуникативной компетенции учащихся при подготовке учащихся к выполнению заданий устной части ОГЭ по английскому языку. Приведены три блока заданий устной части ОГЭ по английскому языку, определяющие подходы подготовки учащихся к выполнению заданий, ориенти
Опубликовано: 16.02.2023
Влияние музыки на формирование предметных и метапредметных знаний и умений на уроках английского языка
Автор: Сивова Екатерина Анатольевна
Английский язык делает нашу жизнь насыщенной и интересной. Но как выучить этот язык? У многих возникают проблемы с пониманием сложных грамматических конструкций, на изучение которых уходит немало времени. У школьников пропадает интерес к изучению языка из-за сложностей в изучении грамматики. Поэтому необходимо найти альтернативный способ для решения этих проблем с учетом улучшения знаний в области грамматики, чтобы улучшить языковые навыки. Сам процесс сложный и кропотливый, но метод изучения язы
Опубликовано: 17.11.2022
Методическая разработка урока по английскому языку «The Future Simple Tense – Будущее простое время»
Автор: Туркменова Тайбат Муссабиевна
работе на образовательной платформе, работе с презентацией, обучающиеся погружаются в иноязычную среду, пополняют словарный запас, разговорную речь
Опубликовано: 11.11.2022
Обучение английской письменной речи студентов I курса как одно из средств социализации личности
Автор: Мелехова Ирина Геннадьевна
Длительное время обучению современной письменной речи на английском языке не уделялось достаточно внимания даже в школах с углубленным изучением иностранных языков. Между тем, письменная речь играет огромную роль в зарубежных странах при приёме на работу, при заполнении различных формуляров в повседневно-бытовой, профессиональной и административной сферах общения. Владение английской письменной речью является одним из условий для осуществления международных контактов студентов, для их активной р
Опубликовано: 10.11.2022
Творчество британской группы The Beatles
Автор: Терещук Валентина Алексеевна
В статье представлены основные этапы творческого пути британской группы «Битлз», а также содержится ответ на вопрос, в чем состоит уникальность и значение творчества группы для развития рок-музыки во всем мире. Материалы статьи могут быть использованы для подготовки и проведения внеклассных мероприятий по страноведению в старших классах средней школы
Опубликовано: 22.10.2022
Технологическая карта урока английского языка в 4 классе
Автор: Терещук Валентина Алексеевна
В статье представлена разработка технологической карты урока английского языка в 4 классе по теме «Мой день» с использованием УМК «Английский в фокусе» (Spotlight 4), авторы Н.И. Быкова, М.Д. Поспелова, Д. Дули, В. Эванс.
Опубликовано: 21.09.2022
Роль развития надпрофессиональных навыков при обучении иностранному языку в современной школе
Автор: Гужова Анна Евгеньевна
Статья посвящена роли развития надпрофессиональных навыков на уроках английского языка. Приведен пример урока над развитием таких навыков как: мультиязычность и мультикультурность; системное мышление.
Опубликовано: 21.08.2022
Использование групповых технологий на уроках иностранного языка
Автор: Терещук Валентина Алексеевна
В данной статье содержится краткая информация о целях применения групповых технологий в процессе обучения, особенностях формирования малых групп, этапах работы в команде и роли учителя на каждом из этапов. В статье также приведены примеры интерактивных заданий, которые можно использовать на уроке иностранного языка в процессе работы в малых группах.
Опубликовано: 18.08.2022
Рабочая программа по английскому языку «English club»
Автор: Шмырина Анастасия Владимировна
Создание условий для интеллектуального развития ребенка и создание коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка. Способность более раннего развития является результатом внедрения программы в младшее звено школьников.
Опубликовано: 23.07.2022
Дидактические игры на уроках английского языка в 5- 6 классах
Автор: Граур Любовь Герасимовна
Представлен личный опыт использования дидактических игр при обучении иностранному языку в средней школе непосредственно на уроках английского языка, так и на внеурочных занятиях. В практической части статьи рассматриваются примеры использования игр-разминок, деловых игр и игр со словарем.
Опубликовано: 18.06.2022
Формирование читательской грамотности
Автор: Насибулина Кристина Дмитриевна
В данной статье представлены задания для формирования читательской грамотности по английскому языку в 4 классе.
Опубликовано: 27.04.2022
Практика формирования функциональной грамотности на уроках английского языка в средней школе
Автор: Тихонова Наталья Викторовна
Статья посвящена новой реальности образования - формированию навыков XXI века. Как готовить детей к меняющемуся миру? Важное значение придаётся функциональной грамотности. Описываются виды функциональной грамотности. Автор статьи дает анализ практических техник, используемых на уроках английского языка для успешного развития читательской грамотности. Статья рекомендована учителям средней школы для построения методической работы, направленной на развитие функциональной грамотности, навыка необхо
Опубликовано: 07.04.2022
Рекомендации для эффективного использования современных технологий при формировании предметных и метапредметных умений учащихся старших классов СОШ в формате подготовки к ЕГЭ по английскому языку
Автор: Гришаков Андрей Сергеевич
В статье описаны рекомендации по применению современных технологий при подготовке к ЕГЭ по английскому языку
Опубликовано: 20.03.2022
План-конспект урока в 6 классе «Present Simple or Present Continuous?»
Автор: Леденейкина Наталья Петровна
В статье представлен план-конспект урока в 6 классе «Present Simple or Present Continuous?» в игровой форме (работа в команде). Это занятие поможет развить грамматические навыки и навыки говорения.
Опубликовано: 09.09.2021
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера